不动笔墨的后一句是什么(“不动笔墨”后面是什么 (补充句子))

不动笔墨不读书的下一句没有下一句。“不动笔墨不读书”的出处是徐特立。徐特立(1877年2月1日—1968年11月28日),又名徐立华,原名懋恂,......

不动笔墨的后一句是什么(“不动笔墨”后面是什么 (补充句子))

不动笔墨不读书的下一句

没有下一句。

“不动笔墨不读书搜趣网”的出处是徐特立。徐特立(1877年2月1日—1968年11月28日),又名徐立华,原名懋恂,字师陶,中raUIoAT国革命家和教育家,湖南善化(今长沙县江背镇)人。他是田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

徐特立的三点读书方法:

1、一边读一边想;

2、有些好的段落,光读光想还不够,要能够背才行;

3、要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄、记提要,也可以写心得、记体会。

"不动笔墨不读书"的意义:

1、"不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。

2、“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。

不动笔墨不读书下一句

不动笔墨不读书,不经三思不求教。意思是学习过程中一定要勤于动笔并乐于思考,与学习相关的句子还有:

1、不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于,相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

2、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

3、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

4、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取raUIoAT

5、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

6、高考励志:不经三思不求教,不动笔墨不读书。

7、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

8、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

9、什么是不容易?把同学们都认为容易的题目百分之百的做对,就是不容//www.souquanme.com易;什么是不简单?把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单;什么是不平凡?把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。

10、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

11、对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走,看它能走到哪,等它走的累了或无路可走的时候,你就可以好好地听讲了”;对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前,开始学习”。

不动笔墨不读书的意思

一、“不动笔墨不读书"的意思:不动笔去记录而只一味的搜趣网读和背,就不算真正的读书。要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄、记提要,也可以写心得、记体会。
二、句子出处及解析
"不动笔墨不读书"是伟大的人民教育家徐特立说的,是他教孙女禹强读书时教导的方法。
徐特立在教导孙女时一共提出了三点好的读书方法。其中第三点就是"不动笔墨不读书"。以下就是三点读书方法:
(1)一边读一边想;
(2)有些好的段落,光读光想还不够,要能够背才行;
(3)要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄、记提要,也可以写心得、记体会。
三,"不动笔墨不读书"的意义
1、"不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。
2、“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。
3、"不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。
4、然而,“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们,一方面要在认真阅读思考的基础上,做到忠实于原文内容,尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思,总结修正。这样才能真正吸收作品精髓,丰富自己的内涵,提高修养,增长才干。

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