回首峥嵘路，百年正风华。

《百年风华：中国共产党百年故事新编》是当代中国研究所在深入研究“四史”的基础上，策划、编写的丛书，由当代中国出版社出版。

全书围绕“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂”这一宏大历史主题，从中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的伟大历史进程中，选取200个重要事件和人物故事，编撰成书，分为4册。

内容简介

全书围绕“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂”这一宏大历史主题，从中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的伟大历史进程中，选取200个重要事件和人物故事，编撰成书，分为4册。

出版背景

为了配合全党、全国人民特别是青少年学习党史，达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目的，当代中国研究所在深入研究“四史”的基础上，策划、编写。

内容如下：

1、不悔梦归处，恰是百年风华。

2、红豆生南国，恰是百年风华。

3、弹指一挥间，恰是百年风华。

4、岁岁常平安，恰是百年风华。

5、春去春又来，恰是百年风华。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句："讲卫生是光荣的，不讲卫生是可搜趣网耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

2、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句："今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

3、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句："尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

4、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。

书生意气，挥斥方遒。

沁园春长沙

独立寒秋，湘江北去，www.souquanme.com橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

译文：

在深秋一个秋高气爽的日子里，眺望着湘江碧水缓缓北流。我独自伫立在橘子洲头。看万千山峰全都变成了www.souquanme.com红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。广阔的天空里鹰在矫健有力地飞，鱼在清澈的水里轻快地游着，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。

面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废，由谁来决定主宰呢?回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。

同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船?

赏析

该词通过对长沙秋景//www.souquanme.com的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。全词在片语之间，融情入理，情景交融。

上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。

百年恰是风华正茂下一句是千秋伟业还看今//www.souquanme.com朝。

原段：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

释义：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。

百年恰是风华正茂的句子：

1、百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。

2、百年恰是风华正茂，初心不忘再出发。

3、百年恰是风华正茂，百年初心历久弥坚，走得再远，都不能忘记来时的路。

4、百年恰是风华正茂，砥砺谱写壮丽篇章。