上一句是：失之毫厘

［成语解释］毫、厘：两种极小的长度单位。开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。

［成语出处］当代闻一我《屈原问题》：

［近义词］失之毫厘，差之搜趣网千里

［常用程度］生僻

［感情色彩］褒义词

［语法用法］作分句；指小错误会产生大错误

［成语结构］复句式

［产生年代］古代

扩展资料：

近义词：失之毫厘，差之千里

［成语解释］指细微的失误，可导致巨大的差错。

［典故举例］近现代陶铸《崇高的理想》：“在开始的时候，就得有个盘算，才不致失之毫厘，差之千里。”

［近义词］失之毫厘，谬以千里

［常用程度］常用

［感情色彩］褒义词

［语法用法］作宾语、分句；指小错误会产生大错误

［成语结构］复句式

［产生年代］古代

前一句是待君东去扫胡尘，意思是等到你去了东方与胡人作战。

出自：唐代岑参的《卫节度赤骠马歌》

原文：

男儿称意得如此，骏马长鸣北风起。

待君东去扫胡尘，为君一日行千里。

译文：

男人就应该快马扬鞭，骏马长鸣顺着北风跑。等到你去了东方与胡人作战之时，一定千搜趣网里去送你。

创作背景：

开元八年（720年），岑参的父亲转晋州刺史，岑参随父居晋州。父死后，仍留居晋州，直至开元十七年（729年）才移居嵩阳（今河南登封县）。不久又移居颍阳（今河南登封县西南七十里颍阳镇）。

嵩阳、颍阳为嵩高山东西两峰所在地，东峰太室在嵩阳，西峰少室在颍阳，两室相距七十里，岑参在这两地都结有草堂。嵩高为五岳之一，奇峰峻岭，古木流泉。年轻的诗人在此潜心攻读，啸傲山林，打下了学问上的基础，也初步形成了沉雄淡远、新奇隽永的诗风。

开元二十二年（734年），二十岁的岑参到达长安，献书求仕无成，奔走京洛，漫游河朔。天宝三载（744年），登进士第，授右内率府兵曹参军。

及第前曾作《感旧赋》，叙述家世沦替和个人坎坷。天宝八载（749年），充安西四镇节度使高仙芝幕府掌书记，初次出塞，满怀报国壮志，在戎马中开拓前程，但未得意。天宝十载（751年），回长安，与李白、杜甫、高适等游，深受启迪。

天宝十三载（754年），又充安西北庭节度使封常清判官，再次出塞，报国立功之情更切，边塞诗名作大多成于此时。

“不积跬步，无以行千里”的上一句是：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”

翻译：搜趣网堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。

下一句是“不积小流，无以成江海。”

翻译：不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

扩展资料：

这句话出自荀子的《劝学》。意思是“积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。”

《劝学》是荀子的代表作品搜趣网，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。全文共由两大部分组成：前一部分，论述学习的重要性；后一部分，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题；而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。

本文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。

荀子的《劝学》是历来为人们所传诵的名篇，其中有些警句，已成为勉励学习常用的成语。这里节选三段，在原文中本不相连，但是意脉一贯，可以独立成篇。文章大量运用比喻来说明道理。这些比喻取之于人们熟悉的事物，又包含丰富的含义，因此，道理能说得浅显明白，发人深思。