跟着 看到 造句
我跟着一阵阵花香走去，看到了一片美丽的花海！
用关于看的词语造句
《 看见》
看见造句
1. 我看见美丽的鸟儿在飞翔。
2. 我看见附近一个人都没有。
3. 我看见那兽和地上的君王。
4. 我看见拉苏的嘴唇抽动起来。
看见造句
1. 我看见美丽的鸟儿在飞翔。
2. 我看见附近一个人都没有。
3. 我看见那兽和地上的君王。
4. 我看见拉苏的嘴唇抽动起来。
写出三个表示看的词语，并造句
1、俯视：表示向下看我站在金茂大厦的楼顶上,俯视着下方,来往的车辆就像蚂蚁一样小.2、眺望：指从高处远望我在黄山上眺望着远处的美景.3、仰望：表示向上看我仰望着像蓝宝石一样的天空,仿佛身子飘了起LxAcVGA来.
用跟着------跟着------，什么悄悄地来了。造句
跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思。
造句的方法一般有以下几种。
1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意搜趣网走搜趣网动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3. 有的形容词造句可LxAcVGA以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思。
造句的方法一般有以下几种。
1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意搜趣网走搜趣网动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3. 有的形容词造句可LxAcVGA以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
什么看见在什么造句
什么看见在什么造句看见：（kànjiàn），是一个汉语词语，意思就是看到。
1、长江的水真浑啊，浑得可以看见在水中漂动的泥沙，远远看去，长江仿佛是一条黄色的飘带，系在绿色的大地上。
2、看见了以色列的天主，看见在他脚下好像有一块蓝玉作的薄板，光亮似蓝天。
3、可以看见在硝烟中刺刀闪耀的地方，一群群步兵和随带绿色弹药箱的炮兵的细长的队伍行进着。
4、在若明若暗的晨曦中，他们看见在坛上那个毫无生气的女人正躺在她丈夫的死尸旁边。
5、她看见在卡片上，他给她写了一封短笺。
6、熊经过门口时，一丝毛挂在了门的插栓上，白玫瑰看见在它的皮毛之下有一道黄光，但她不能肯定这件事。
7、她看见在卡片上，她给他写了一封短笺。
8、我们向右边看去，便会看见在窗子对面，有一扇上端嵌了一个玻璃框的灰漆玻璃门。
9、等白起一回来看见在一旁颤抖的方莹，不由//www.souquanme.com感叹，当初他也是被丢在丛林中，一个人孤苦伶丁的也是抱头躲在树根下。
10、在东岸从南向北一路前行，记者还看见在沿岸的居民楼外墙和永定河之间的斜堤上，修建了四五条宽2米、长20米左右的水泥排水通道。
