捧造句一年级
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1、小明捧着奖状乐呵呵地走进家门。
2、他在冰场滑冰时,不小心捧伤了腿。
3、小红如获至宝地将这本书捧在手里。
4、他双手捧着奖状微笑着走下了台。
5、他捧着父亲送的水晶球,爱不释手。
6、他常常在我面前把秋桐的文章捧上了天,赞不绝口。
7、捧着那本书,小姑娘的脸上露出了灿烂的笑容。
8、我小心翼翼地捧着心爱的东西,不让他掉下来。
9、他用你时就把你捧到天上,不用你就弃若敝屣。
10、人们相当热捧北方那些冰天雪地的旅游热点。
11、秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,却绝口不提交城换璧的事。
12、小林双手捧着博士证书来到墓地,告慰九泉之下的老师。
13、我屏气凝神地捧着小金鱼,生怕它从我手上"溜"走了。
14、班主任眉开眼笑地捧着成绩单,宣布我们班获得年级第一。
15、他用沙哑的嗓子唱歌,居然被某些人捧为“歌星”。
16、小平在这次比赛中得了第一名,他得意洋洋地捧着奖状回家去了。
17、母亲的手里捧着热汤,不,那不是热汤,那是母亲送来的温暖的关怀。
18、游子紧紧地捧着一抔黄土,不,那不是黄土,那是游子依恋的故乡。
19、倘若能够回到奶奶常常提起的家乡,我定会捧把故土,细细品味它的幽香。
20、万发挡在门前,一到姓简的捧着脸盆走近前就揎拳掳袖,要赶尽杀绝。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士//www.souquanme.com纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用HwQmW“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很www.souquanme.com艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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怎么用捧造句?
怎么用捧www.souquanme.com组词1、你们把他捧得太高了。
2、互相吹捧是庸俗的作风。
3、鲜花当然由献花女捧着。
4、今天我是特地赶来捧场的。
5、今晚有很多朋友为她捧场。
6、我很爱在看书时捧腹大笑。
7、他常常在我面前把秋桐的文章捧上了天,赞不绝口。
8、我小心翼翼地捧着心爱的东西,不让他掉下来。
9、班主任眉开眼笑地捧着成绩单,宣布我们班获得年级第一。
10、小平在这次比赛中得了第一名,他得意洋洋地捧着奖状回家去了。
11、屏气凝神地捧着小金鱼,生怕它//www.souquanme.com从我手上"溜"走了。
12、捧着那本书,小姑娘的脸上露出了灿烂的笑容。
13、“捧”是动词,从手,从奉,奉亦声,“奉”意为“植物生长接近到顶”,引申为“高度接近到顶”,“手”与“奉”联合起来表示“用手把物品抬升到眉毛的高度”。本义为两手承托物件在齐眉处,古多作“奉”。说明古人以眉毛为表示敬意的最大高度。
拎着,捧着,抱着,扶着 用这些造句
掰 扛 扔 摘 捧 抱 怎么造句
用“掰”、“扛”、“扔”、“摘”、“捧”、“抱”各词造句如下:
1、小刚,我们一起掰手腕吧。
2、小矮人扛着劳动工具,哼着歌儿往家走来。
3、大家下课一起来玩扔手绢儿吧。
4、我爱你,我要把天上的星星摘下来送给你。
5、他捧起杯喝了几杯酒,然后转身离开。
6、妈妈抱着孩子抱了一个小时还不觉得累。
扩展资料:
解释各词
一、掰[ bāi ]
部首:手 笔画:12
(1)用手把东西分开或折断 :把烧饼~成两半。
(2)方言,指情谊破裂,决裂 :我们早就~了。
(3)方言,指分析、辨别道理 :我把这些问题都跟他~通了,~扯。
二、扛[ káng ][ gāng ]
部首:扌 笔画:6
扛[káng]
用肩膀承担 :~枪。
扛[gāng]
两手举东西 :力能~鼎。
三、扔[ rēng ]
部首:扌 笔画:5
基本解释
(1) 抛,投掷 :~球。
(2) 丢弃,舍弃 :~弃,~掉。
(3) 强牵引 :攘臂而~之。
(4) 摧。
(5) 古同“仍”,仍然。
四、摘[ zhāi ]
部首:扌 笔画:14
基本解释
(1)采取,拿下 :采~,~取,~桃子,~除。
(2) 选取 :~要,~录,~编,文~,~引,寻章~句,指~(挑出缺点)。
(3)借 :~兑,东~西借。
五、捧[ pěng ]
部首:扌 笔画:11
基本解释
(1) 两手托着 :~心(用手捂住胸,喻拙劣的模仿),~日,~读(敬辞,读别人的文章等)。
(2) 量词,用手能捧的东西 :一~红枣。
(3) 奉承或代人吹嘘 :~场,吹~,~哏。
六、抱[ bào ]
部首:扌 笔画:8
基本解释
(1) 用手臂围住 :拥~,~小孩儿,合~,~残守缺(形容保守,不知进取)。
(2) 围绕,环绕 :山环水~,~厦(房屋前面加出来的门廊,亦指后面毗连的小房子)。
(3) 胸怀愿望,志向 :~负。
(4) 心里存着,怀有 :~怨,~恨,~歉,~憾,~病。
(5) 密合 :衣服~身儿。
(6) 把他人的子女收养为自己的子女 :~养。
(7) 量词 :表示两臂合围的量:一~草。
(8) 孵 :~窝,~小鸡。