探求知识的渴望如同饥饿希望得到食物的渴望一样迫切，谦虚谦让的人如同愚笨的人一样（指的是能够吃亏），求知的欲望就像口渴希望得喝水一样，而真正有才智的人表面上像愚笨的。是因为有德，不去计较而已。

原文：

好学若饥、谦卑 若愚。求知若渴,大智若愚。

本文出自春秋老子《老子》《周训》

扩展资料

写作背景：

《老子》又称《道德真经》、《道德经》，春秋时期老子（李耳）的哲学作品，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。

道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》37章在前，第38章之后为《德经》，并分为81章。

《道德经》文本以哲学意义之“道德”为纲宗，论述修身、治国、用兵、养生之道，而多以政治为旨归，乃所谓“内圣外王”之学，文意深奥，包涵广博，被誉为万经之王。

《道德经》是中国历史上最伟大的名著之一，对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。据联合国教科文组织统计，《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。

据文献记载，老子静思好学，知识渊博。他的老师商容教授知识过程中，老子总是寻根问底，对知识非常的渴望。为了解开自己的疑惑，他经常仰头观日月星辰，思考天上之天为何物，以至于经常睡不着觉。后来，商容老师“实乃老夫之学有尽。”推荐老子入周都深造。

文献记载：”老子入周，拜见博士，入太学，天文、地理、人伦，无所不学，《诗》《书》《易》《历》《礼》《乐》无所不览，文物、典章、史书无所不习，学业大有长进。博士又荐其入守藏室为吏。

守藏室是周朝典籍收藏之所，集天下之文，收天下之书，汗牛充栋，无所不有。”通过这段经历，老子积累了丰富的学识，也使他远近闻名。

作者简介：

老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳。春秋末期人，生卒年不详，大约出生于公元前571年春秋晚期陈（后入楚）国苦县（古县名）。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物。

老子是世界文化名人，世界百位历史名人之一，与庄子并称老庄。在道教中，老子被尊为道教始祖，称“太上老君”。在唐朝，老子被追认为李姓始祖。

望 渴慕 渴求 渴盼 渴乌 渴睡 渴葬 渴念 渴吻 渴想 渴怀 渴泽 渴日 渴闷 渴笔
渴尘 渴爱 渴羌 渴待 渴脗 渴病 渴骥 渴乏 渴暍 渴赏 渴见 渴贤 渴切 渴马 渴酒
渴雨 渴羗 渴涸 渴鴠 焦渴 饥渴 消渴 口渴 解渴 干渴 烦渴 病渴 止渴 思渴 馋渴
害渴 枯渴 剧渴 热渴 倾渴 肺渴 尘渴 怀渴 酒渴 瞻渴 释渴 痟渴 燥渴 皴渴 穷渴
销渴 疗渴 疟渴
渴心生尘 渴骥奔泉 渴尘万斛 渴而穿井 渴盘陁国 渴者易饮 渴而掘井 临渴掘井
如渴如饥 临渴穿井 以渴服马 饥渴交攻 止渴望梅 止渴思梅 饥餐渴饮 鳏鱼渴凤
瘸狼渴疾 怒猊渴骥 饥飡渴饮 文园渴病 饮鸩止渴 如饥似渴 望梅止渴 饮鸩解渴
求贤若渴 如饥如渴 文园病渴 求知若渴 爱才若渴 爱才如渴 求贤如渴 文园消渴
梅林止渴 思贤如渴 说梅止渴

1. 小学生们过情人节，中学生们过光棍节，大学生们过儿童节……
2. 今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。
3. 秋天的早晨是热闹的，一群群天真活泼的小学生蹦蹦跳跳地背着书包上学去了。爸爸妈妈也提着公文包开始了一天的忙碌。最清闲的要算爷爷奶奶们，他们有的在小广场上跳舞，有的在唱歌。
4. 从一个只会哭的小孩，到一个上了小学的小学生，这是成长；从一个淘气的小孩，到一个稳重的学生，这是成长；从一个什么都不懂的小孩，到一个”满腹经纶“的学生，这同样是成长。
5. 对于少不更事的中小学生，我们理应加强国情知识教育。
6. 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
7. 同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。
8. 在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！
9. 小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
10. 对于解放军战士的救命之恩，被救的小学生全家真是感激涕零。
11. 请别跟小学生讲高深的理论知识。
12. 小学生记忆力的强弱在很大程度上、也可说在决定性程度上，取决于孩子在早期童年时代进入到意识中的语言的鲜明度和情感色彩程度。孩子接受这些印象的同时也就锻炼了记忆力。
13. 小学生收集关于学习名言大全：人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
14. 夏天,工厂的工会和妇委会及时地办起了“小学生暑假班”,组织小朋友学习和娱乐活动,http://zaojv.com/396526.html解决了双职工家庭的后顾之忧。
15. 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
16. 解放军战士冒着生命危险救出了落入冰窟窿的小学生，孩子的父母感动得热泪盈眶。
17. 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
18. 感谢欣赏本文，更多好词好句请关注：小学生好段摘抄大全好词佳句摘抄大全。
19. 小学生不要偏食，否则就可能营养不良。
20. 这些小学生经常帮生产队积肥、锄草，诸如此类的好事他们还做过很多。
21. 一些脍炙人口的歌曲总是深受人们的喜爱，连我们小学生也能哼上几句。
22. 今天的中小学生，从他们踏进学校大门的那一天起，就几乎无一例外地生活在一个充满竞争氛围的环境中，他们关注自己的成绩，期盼自己能从竞争中脱颖而出，他们在学校中更加习惯的是给别人挑//www.souquanme.com刺，而对同伴的长处往往不以为然。
23. 中小学生学习古典文化是必要的，本不用装神弄鬼，煞有介事，而且未尝不可如林琴南所言，从文学，而不是经典入手。
24. 都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。更多唯美的句子请关注：小学生好段摘抄大全一些感叹人生的经典句子。
25. 桂花树的分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越细分布的那么均匀，谁也不挤谁。一阵风吹来，他就用那双长满疙瘩的手，摇来摆去，欢迎着那些进校园，来上课的小学生们。

这是一个春暖花开的傍晚,百花的芬芳在微微湿润的空气中酝酿着、扩散着，暖暖的春风轻轻地携着淡淡的书刊墨香阵阵沁人心脾，一位清秀俊朗的少年正捧着一本书坐在学校图书馆前的汉白玉长凳上津津有味地看着。他时而会心微笑，时而锁眉沉思，完全沉浸在书中世界里。他就是我——一位嗜书如命并愿与书终生相伴的朱晨。
说起我的书缘，还得从我的家庭说起。我的爸爸是位语文老师，当我刚上一年级的时，他就经常给我讲故事。他每当讲到最精彩的时候就戛然而止，让我第二天接着听，就这样我爱上了听故事。我学完拼音，他讲故事的方法又改变了，每每讲到精彩处他又不讲了，让我自己看书。在他的引诱下我渐渐地喜欢上看书了。这一看就不可收拾了，家里的书很快被我看完了，我整天地缠着他要书看。为了满足我的看书需求，爸爸向他的学生“求援”，请他的学生将看过的书带来借给我看。虽然我没有“书非借不能读”的习惯，但我总是争分夺秒地看书。那时候我的作业很少，做完作业后我总能美美地看上一个小时。就这样我很快地看完了爸爸借来的书，在四年级的时候竟然将学校专门为六年级学生买的全套“青少版世界文学名著丛书”看完了。
学校的老师都知道我爱读书，也支持我读书。图书馆的老师为了方便我读书，每周五都会对我单独开放。为了满足我的读书需求，爸爸在三个书店给我办了读书借阅卡，大大方便了我寒暑假的读书生活。爸爸从三年级开始就给我订阅了《少年文艺》，每到月末我就天天翘首以盼这份杂志的到来。我究竟看了多少书我不知道，有一次爸爸在和客人交谈的时候说过我读的书大概有我的人高了。
我如饥似渴的读书也给我带来了无穷的快乐：我的语文成绩一直在全年级名列前茅；经常代表学生参加演讲比赛；2006年我在《盐城晚报》发表了习作《奶奶家的小狗》、2007年我的作文《我好想说声我爱你》参加“伊利杯”盐城市“感恩教育”征文比赛获小学组二等奖、2008年我的作文《爷爷的房子情缘》参加省“纪念改革开放三十周年，老少同赞家乡巨变”征文比赛获三等奖。
虽然现在即将小学毕业，学习十分紧张，但我还坚持看书。因为我深深地体会到了“我读书、我快乐”。
这是一个春暖花开的傍晚,百花的芬芳在微微湿润的空气中酝酿着、扩散着，暖暖的春风轻轻地携着淡淡的书刊墨香阵阵沁人心脾，一位清秀俊朗的少年正捧着一本书坐在学校图书馆前的汉白玉长凳上津津有味地看着。他时而会心微笑，时而锁眉沉思，完全沉浸在书中世界里。他就是我——一位嗜书如命并愿与书终生相伴的朱晨。
说起我的书缘，还得从我的家庭说起。我的爸爸是位语文老师，当我刚上一年级的时，他就经常给我讲故事。他每当讲到最精彩的时候就戛然而止，让我第二天接着听，就这样我爱上了听故事。我学完拼音，他讲故事的方法又改变了，每每讲到精彩处他又不讲了，让我自己看书。在他的引诱下我渐渐地喜欢上看书了。这一看就不可收拾了，家里的书很快被我看完了，我整天地缠着他要书看。为了满足我的看书需求，爸爸向他的学生“求援”，请他的学生将看过的书带来借给我看。虽然我没有“书非借不能读”的习惯，但我总是争分夺秒地看书。那时候我的作业很少，做完作业后我总能美美地看上一个小时。就这样我很快地看完了爸爸借来的书，在四年级的时候竟然将学校专门为六年级学生买的全套“青少版世界文学名著丛书”看完了。
学校的老师都知道我爱读书，也支持我读书。图书馆的老师为了方便我读书，每周五都会对我单独开放。为了满足我的读书需求，爸爸在三个书店给我办了读书借阅卡，大大方便了我寒暑假的读书生活。爸爸从三年级开始就给我订阅了《少年文艺》，每到月末我就天天翘首以盼这份杂志的到来。我究竟看了多少书我不知道，有一次爸爸在和客人交谈的时候说过我读的书大概有我的人高了。
我如饥似渴的读书也给我带来了无穷的快乐：我的语文成绩一直在全年级名列前茅；经常代表学生参加演讲比赛；2006年我在《盐城晚报》发表了习作《奶奶家的小狗》、2007年我的作文《我好想说声我爱你》参加“伊利杯”盐城市“感恩教育”征文比赛获小学组二等奖、2008年我的作文《爷爷的房子情缘》参加省“纪念改革开放三十周年，老少同赞家乡巨变”征文比赛获三等奖。
虽然现在即将小学毕业，学习十分紧张，但我还坚持看书。因为我深深地体会到了“我读书、我快乐”。

关于描写爱看书的词语
1.描写爱读书的词语【博览群书】博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【博览五车】指读书多，学识渊博。
【穿壁引光】穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【唇腐齿落】比喻读书讽诵极为勤苦。
【读不舍手】舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
【读书三到】形容读书十分认真。
【腹载五车】比喻读书甚多，知识渊博。
【囊萤积雪】囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【囊萤映雪】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家UNPSzjExjL境贫穷，勤学苦读。
【囊萤照读】用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
【囊萤照书】囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
【囊萤照雪】囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
2.描写爱读书的成语1、读书破万卷下笔如有神
2、行万里路读万卷书
3、书山有路勤为径学海无涯苦作舟
4、囊莹继日
5、孜孜以求
6、孜孜不倦
7、挑灯苦读
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--颜真卿
9、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。--蒲松龄《阿宝》
10、悬梁刺股
11、凿壁偷光
12、燃薪夜读
13、粘壁读书
14、编蒲抄书
15、负薪苦读
16、隔篱听讲
17、织帘诵书
18、映雪读书
19、囊萤苦读
20、丰编三绝
21、手不释卷
22、发奋图强
23、闻鸡起舞
24、手不释卷
25、学而不厌
3.请给我一些描写爱看书的好词好句好段词语
孜孜不倦，过目不忘，挑灯夜读，夜以继日求知若渴
句子
1、书到用时方恨少。
2、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、读书贵在坚持，一曝而十寒。
4、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
5、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
6、读书破万卷，下笔如有神。
7、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
8、读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。
9、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
10、观山则情满于山，观海则情溢于海。
11、会当凌绝顶，一揽众山小。
12、积少成多，集腋成裘。
13、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
14、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
4.关于爱读书的成语学富五车
博古通今
才高八斗
博览群书
满腹经纶
博学多才
精益求精
字斟句酌
一目十行
浅尝辄止
孜孜不倦
悬梁刺股
映雪读书
囊萤映雪
凿壁偷光。展开学富五车
博古通今
才高八斗
博览群书
满腹经纶
博学多才
精益求精
字斟句酌
一目十行
浅尝辄止
孜孜不倦
悬梁刺股
映雪读书
囊萤映雪
凿壁偷光
手不释卷
爱不释手
学而不厌
一目十行
开卷有益收起
5.形容人爱读书的成语篇一：关于热爱读书的四字词语关于热爱读书的四字词语最佳答案
闭门读书不知老之将至不知寝食不知肉味澹泊明志，宁静致远得其三昧笃学不倦笃学好古笃志好学砥志研思废寝忘餐废寝忘食鸿鹄将至花花太岁皓首穷经
精诚所至，金石为开敬业乐群目不别视目不窥园埋头苦干潜精积思潜精研思潜神嘿规潜心涤虑潜心笃志日旰不食日旰忘食日昃不食日昃忘食抟心壹志抟心揖志忘餐废寝忘寝废食洗耳恭听洗耳拱听心无二用心无旁骛研精毕智研精殚力研精殚思研精竭虑研精致思用心用意坐不窥堂枕籍经史专心致志，一心一意，
聚精会神专心致志心无旁骛一丝不苟全神贯注废寝忘食一心一意
不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志
不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志聚精会神
闭门读书不知老之将至不知寝食不知肉味澹泊明志，宁静致远得其三昧笃学不倦笃学好古笃志好学砥志研思废寝忘餐废寝忘食鸿鹄将至花花太岁皓首穷经
精诚所至，金石为开敬业乐群目不别视目不窥园埋头苦干潜精积思潜精研思潜神嘿规潜心涤虑潜心笃志日旰不食日旰忘食日昃不食日昃忘食抟心壹志抟心揖志忘餐废寝忘寝废食洗耳恭听洗耳拱听心无二用心无旁骛研精毕智研精殚力研精殚思
6.描写热爱读书的成语有哪些【手不释卷】书本不离手。形容勤奋好学。（《三国志吴书吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”）
【韦编三绝】比喻读书勤奋。韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。（《史记孔子世家》：“孔子晚而喜《易》。。读《易》，韦编三绝。”）
【凿壁偷光】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。（《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”）
全神贯注，专心致志，聚精会神，嗜书如命
穿壁引光春诵夏弦读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用
囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘然荻读书融会贯通
三余读书生吞活剥书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处
7.描写人爱读书的成语1、手不释卷
【解释】：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
【出自】：三国《三国志吴书吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
释义：刘秀在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。
【示例】：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。
【语法】：主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义
【近义词】开卷有益、好学不倦
【反义词】不学无术
2、好学不倦
【解释】：喜欢学习，不知疲倦。
【语法】：补充式；作主语、谓语；含褒义
【近义词】开卷有益、手不释卷、好学不厌、白首穷经、昼耕夜诵、孜孜不倦、学而不厌
【反义词】一曝十寒
3、昼耕夜诵[zhòugēngyèsòng]
【解释】：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
【出自】：魏《魏书崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵。”
释义：家中贫困，因此白天耕种，夜晚读书。
【语法】：联合式；作定语；含褒义
4、白首穷经
【解释】：直至年纪老了还在钻研经籍，犹言活到老，学到老。
【语法】：偏正式；作谓语、定语；含褒义
【近义词】好学不倦、皓首e79fa5e98193e78988e69d8331333431333966穷经
5、学而不厌
【解释】：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
【出自】：《论语述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
释义：孔子说：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？”
【示例】：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》
【语法】：偏正式；作谓语、定语；含褒义
【近义词】手不释卷、好学不倦、虚心好学、皓首穷经
【反义词】好为人师、骄傲自满
8//www.souquanme.com.描写爱看书的好词好句好段有哪些词语：
孜孜不倦，过目不忘，挑灯夜读，夜以继日求知若渴
句子：
1、书到用时方恨少。
2、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、读书贵在坚持，一曝而十寒。
4、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
5、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
6、读书破万卷，下笔如有神。
7、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
8、读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。
9、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
10、观山则情满于山，观海则情溢于海。
11、会当凌绝顶，一揽众山小。
12、积少成多，集腋成裘。
13、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
14、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
9.关于爱读书,爱学习的成语饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷刻苦攻苦食淡苦心孤诣囊茧照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬UNPSzjExjL胆专心不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而www.souquanme.com听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事，只怕有心人功夫不负有心人通宵达旦夜以继日。