六级听力听了这句忘了上句怎么办
六级听力练习方法
1、到一个安静的自习室,拿出一套完整的六级听力试题。
2、听音频,模拟考场环境不间断的做完。
3、对照答案,批改出成绩。
4、切记:答错的题目打叉就行了,不要把正确的答案用红笔写上!!!
5、重播听力,别看原文千万别看原文,重听一遍把打叉的错题自己通过再听改过来。
6、再次对照答案,看看哪些改对了,当时为什么错了。哪些没有改对,哪个地方没听明白。没改对的地方,重播听力,接着改,每一次重播,都会有新听懂的地方,也会有新改对的题。
7、重复第六步,直到:
(1)错误全部被自己改对(不太可能),结束。
(2)错误没有全部改对,但已经重播听力三遍或三遍以上。
8、阅读听力原文(不播放),看原文的目的是弄懂文章在tmohrRvuL说啥,直到文章真是意思你才能继续去改。
9、播放听力并同步看原文,体会每个句子的朗读方式,做到边听边看可以听懂读音并明白原文含义。并改正题目。
10、仔细分析当时哪些地方没有听懂,分析为什么没有听懂,
(1)如果是因为单词不会,背下来
(2)如果是因为句子复杂没有识别,分析句子结构体会造句方法。
(3)如果是本来就认识的单词和短语,因为她的朗读发音你不习惯,那么跟读,直到记住这个词这个短语如何发音,做到和她发音一致。
(4)如果是因为两个熟悉的单词读的时候“连音”了而没反应过来,反复播放连音部分,体会她是如何连读的,然后跟读并背下来,直到自己再次看到这两个单词,也直到如何连读,像录音里读的那样。
最后:11、裸听一遍(注意哈,裸听的意思是不看原文也不做题,单纯的用耳朵听一遍,不是不穿衣服听哈~!),裸听的目的是体会刚刚学到的读音和重新理解文章的内容,感受文章连贯性,培养整体思维意识。
引自百度经验,希望能有帮助。
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(2)错误没有全部改对,但已经重播听力三遍或三遍以上。
8、阅读听力原文(不播放),看原文的目的是弄懂文章在tmohrRvuL说啥,直到文章真是意思你才能继续去改。
9、播放听力并同步看原文,体会每个句子的朗读方式,做到边听边看可以听懂读音并明白原文含义。并改正题目。
10、仔细分析当时哪些地方没有听懂,分析为什么没有听懂,
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(3)如果是本来就认识的单词和短语,因为她的朗读发音你不习惯,那么跟读,直到记住这个词这个短语如何发音,做到和她发音一致。
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最后:11、裸听一遍(注意哈,裸听的意思是不看原文也不做题,单纯的用耳朵听一遍,不是不穿衣服听哈~!),裸听的目的是体会刚刚学到的读音和重新理解文章的内容,感受文章连贯性,培养整体思维意识。
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我发现我的脑子很笨,好像失忆了一样,看书、听别人说话,看了下句忘了上句,听了下句忘了//www.souquanme.com上句,怎么办啊
这是意识控制造成的,越专注越会出现这种问题。你若是使劲抓一把沙子,结果反而手里什么也留不住。若是放松一点,摊开手捧着,就会捧很多。这是一个简单的道理,当你过于专注于眼前的字句,反而搜趣网让你的思维变狭窄了。思维是在松驰的状态下无意识的运作的,本来是不需要施加外力的。思维本来是自由的,如同脱缰之野马一般。外部压力只会让它变得僵硬,失去柔韧度跟灵活度。
人体的有些功能,本来就是本能。如果试图用意识去控制,反而会连本能也失去了。邯郸学步的典故就是这个道理。走路,本来是无意识的动作,当意识介入之后,甚至连走路都不会了。你能说他笨,连走路都不会吗?所以这不是你笨,只要放松,不要去控制,思维自然而然就会发挥出自己本来的功能,一切问题都不存在了。
人体的有些功能,本来就是本能。如果试图用意识去控制,反而会连本能也失去了。邯郸学步的典故就是这个道理。走路,本来是无意识的动作,当意识介入之后,甚至连走路都不会了。你能说他笨,连走路都不会吗?所以这不是你笨,只要放松,不要去控制,思维自然而然就会发挥出自己本来的功能,一切问题都不存在了。
我听了后面一句前面一句就忘记了是什么意思?
当我听了后一句前一句就忘了???听到后面,一句话,前面一句话就忘
说明他的搜趣网心思不在你的,身上
心里想的完全不是你
这种感情还是不要强求的
勉强得来的是不会幸福的
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心里想的完全不是你
这种感情还是不要强求的
勉强得来的是不会幸福的
英语听力,听了后句忘了前句,是一种怎样的体验?
当我们做英语听力的时候,总是忘了前面的一句,这个时候我们可以在操作中写下一个提纲,把一些大意要点记在草纸上,这样的话我们在打你的过程中就不会忘掉文章中的大意,同时我//www.souquanme.com们在平时的练习中也应该积极的锻炼自己的记忆能力,尽量不要听了后句忘记前一句。