投笔从戎去。

志士恨无穷，孤身走西东，投笔从戎去，刷新旧国风。意思是有志之士报国无门，独自一人走遍东西方。扔掉笔去参军，改变旧时代的风俗。这句话出自于朱德的《赠诸友》。

《戏赠诸友》全文：

驽骀无长涂，一月始千里。骅骝嘶清风，只在一日耳。诗酒废书史，诸友勿自疑。

宁为驽骀懒，当效骅骝嘶。疏水必有源，析薪必有理。不须明小辨，所贵论大体。

生死命有制，富贵天取裁。傥能领真意，何有于我哉。讨论销白日，圣知在黄卷。

自此宜数来，作诗情缱绻。

投笔什么去刷新旧国风，完整句子是投笔从戎去,刷新旧国风。

投笔从戎典搜趣网故

永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎！”——《后汉书班超传》

翻译：永平五年时期，班固被召见到校书郎任职，班超和母亲也来到洛阳。家境穷困，班超在官府做抄写工作来供养（母亲），曾经掷笔长叹说：“大丈夫应当在边疆为国立功，像傅介子张骞一样，哪能老在笔砚之间讨生活呢！”

运用示例

唐 魏征《述怀》：“中原初逐鹿，投笔事戎轩。”

宋 杨万里《送谈星辰许季升》诗：“许子儒冠怨误身，如今投笔说星辰。”

《瑟榭丛谈》卷下引 清 蔡莘腴 《龙门即事》诗：“投搜趣网笔何须侯万里，飞书尚欲辟千人。”

王德钟 《十九岁述怀》诗：“批龙探虎知无我，投笔荷戈更有谁？” 

原句是，志士恨无穷，孤身走西东。投笔从戎去，刷新旧国风。所以投笔之后跟的是从戎。我的一只脚还站在旧秩序里，另一只脚却不能在新秩序中找到立足之地。

发展文化生产力

随着世界经济的一体化、全球化，高新科学技术特别是信息与媒体技术的发展，使人们对文化的发展投以极大的关注，越来越多的国家和民族认识到文化对于当代社会经济生活的巨大影响和作用。本文针对现代文化的发展面临的挑战来谈文化生产力对社会经济发展的重要性。

现代文化生产力发展面临的挑战全球化、信息化是当代不争的搜趣网事实，更是21世纪的主题。经济全球化进程中的主线，也是全球进程中的基本动因。在经济全球化的进程中，现代文化生产力的发展面临着许多挑战。

文化的全球化挑战，文化的全球化是一种更为感性的全球化。它是指不同的生活方式、消费方式、观//www.souquanme.com念意识的相互认同、相互渗透、相互吸收，从而呈现出文化发展的某种同一化的趋势。文化的全球化首先表现为文化在更大范围、更多领域的传播与交流。

其次，文化的全球化表现为新文化观念与思维方式的生成与发展。这种新的、以人类整体为对象的文化观，是文化全球化中的更为本质的东西，值得我们高度重视。

投笔（从戎）去。

出自朱德《赠诸友》，原文：

志士恨无穷，孤身走西东。

投笔从戎去，刷新旧国风。

译文：

有志之士报国无门，独自一人走遍东西方。

扔掉笔去参军，改变旧时代的风俗。

投笔从戎：南朝宋范晔《后汉书班超传》: “(班超) 家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”后立功西域，封定远侯。因以“投笔从戎”为弃文就武的典故。

译文：因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”

扩展资料：

赏析

这首五绝作于1909年初，朱德时年23岁。朱德于1907年春考入四川高等学堂附设体育学堂后，在学校秘密传阅中国同盟会的机关报《民报》，继续接受民主革命思想的熏陶。这时，他不仅感到清政府专制腐败，还明确地认识到要推翻清王朝建立一个好的国家。他多方秘密请求加入同盟会未果。

 首句“志士恨无穷”，恨，本来是仇恨、感叹，这里有遗憾之意。一个有远大志向的青年，对黑暗的社会现实，肯定是极端不满的;对残酷的封建专制，肯定是非常仇恨的。为了改变这个不合理的社会制度，就必须闯出一条新路。因此，“孤身走西东”。

“西东”乃是“东西”的倒装，这是为了押韵的需要;指东西南北、祖国和世界各地。最后两句“投笔从戎去，刷新旧国风”，借用东汉班超“投笔从戎”的典故，表明自己为国建功搜趣网立业的志向和追求，也说明自己追求的目的是为了开创一代新风，改变龌龊不堪的社会现实，从而救民于水火。

志士恨无穷，孤身走西东，投笔从戎去，刷新旧国风。意思是有志之士报国无门，独自一人走遍东西方。扔掉笔去参军，改变旧时代的风俗。这句话出自于朱德的《赠诸友》。

当时年轻的朱德，纵有“冲天壮志”，却报国无门。1908年，他从成都高师毕业后，回家乡仪陇县新办的小学堂教了一年书。当地守旧势力反对新式教育，把朱德教授体育课让学生穿运动服视为“有伤风化”，竭力诬蔑捣乱。在“教了一年，也斗了一年”后，朱德感到“教书不是一条出路”，愤然辞职，徒步千里，来到昆明，投身军旅。行前，即赋此诗。

《赠诸友》赏析。

这首五绝作于1909年初，朱德时年23岁。朱德于1907年春考入四川高等学堂附设体育学堂后，在学校秘密传阅中国同盟会的机关报《民报》，继续接受民主革命思想的熏陶。这时，他不仅感到清政府专制腐败，还明确地认识到要推翻清王朝建立一个好的国家。他多方秘密请求加入同盟会未果。

 首句“志士恨无穷”，恨，本来是仇恨、感叹，这里有遗憾之意。一个有远大志向的青年，对黑暗的社会现实，肯定是极端不满的;对残酷的封建专制，肯定是非常仇恨的。为了改变这个不合理的社会制度，就必须闯出一条新路。因此，“孤身走西东”。