全肺造句(“肺”字组成语并造句)

养肺造句肺是人体重要的呼吸器官,作用是进行身体内外气体的交换,呼吸微弱、语音低微、呼吸急促、胸闷、咳嗽、喘息的人最需要养肺。用肺腑之言造句1、用......

全肺造句(“肺”字组成语并造句)

养肺造句

肺是人体重要的
呼吸器官
,作用是进行身体内外//www.souquanme.com气体的交换,呼吸微弱、语音低微、呼吸急促、胸闷、咳嗽、喘息的人最需要
养肺

用肺腑之言造句

1、用“肺腑之言”造句示例

(1)蒙令叔出肺腑之言相劝。(苏曼殊《碎簪记》)

(2)肺腑之言是最能打动人心的。(爱默生)

(3)老师的一番肺腑之言,深深地打动了同学们的心。

(4)大当家,属下说的句句是肺腑之言,日月可鉴。

(5)这话虽算得肺腑之言,可其中意味着实南辕北辙,大相径庭。

(6)他毫无保留地说出了他的肺腑之言。

(7)情之所钟,看来自然千好万好,全是肺腑之言,何来安慰?

(8)她的每句话都是肺腑之言,在我心里留下了深刻的印象。


2、成语简介

(1)【解释】出于内心的真诚的话。肺腑:肺脏,指内心深处。

(2)【出处】唐白居易《代书搜趣网诗一百韵寄微之》:“肺腑都无隔,形骸两不羁。”

(3)【用法】偏正式;作主语、宾语;含褒义。

(4)【近义词】金玉良言、由衷之言、言为心声。

(5)【反义词】违心之论、花言巧语、甜言蜜语、心口不一、弥天大谎、欺人之谈、言不由衷。

肺腑之言造句

特别对那些抒情性很浓的散文佳品,教师宜创设一个与文章基调相一致的情境,利用动情的肺腑之言,带学生置身于教学内容相应的情景之中,奠定感情基调,让学生迅速进入角色,使学生的情感与作品的情感积极交融,产生强烈而深厚的情感反应。
两文都www.souquanme.com写煤矿工人为了家乡,祖国人民的幸福生活在暗无天日,充满险情的矿井中不辞辛劳,默默奉献的生活实况后,发肺腑之言而成文,抒写了一曲赞美煤矿工人的颂歌。
这段话可谓孙权的肺腑之言搜趣网,他极力赞同曹操打击世族的集权之策,而对其后继者大权旁落则表示无法接受,并明确指斥世族朝臣当权是乱亡之道,这是一定要避免的。
坦白讲,一是我们没有这个高度,因为当局者迷吗,但正因为我们是当局者才能有体会和感受,才能有切肤之痛,才能有真情实感,才能有肺腑之言。
参与到比赛之中所感受到的乐趣,一切均发自肺腑之言,不需要规定,更不需要强制,有情感与运动的交融,参与的满足就足够了。
从他的肺腑之言,可以看出,一位在电影评论事业上极有建树的老人,由于陷入理性上的困惑而差点动摇其最有成就的基点。
在谈心中,党务工作干部首先要掏出肺腑之言,特别是亮出自己对某一问题的亲身感受,使谈心对象感到你的真诚和善意。
苏轼之前,一般文人词的淡淡忧伤,皆是承绪了传统文化中文人悲愁念忧的情结,并没有或少有坎坷人生的肺腑之言。
当孩子们内心充满孤独和惆怅时,我又走近他们分担忧愁,成为他们可以倾吐肺腑之言的知心朋友;
经过我的一番肺腑之言,同学们有的低头不语,有的双眉紧锁,有的泪流满面,有的泣不成声。
世界一流大学校长能发出这样肺腑之言,决不是空发议论,而是经验之谈,值得我们深思IItfeS
李仲春教授的肺腑之言充分表达了工程地质专业的实践性与经验性的深刻含义。
这些肺腑之言使我们在心理上寻找到了一位发言者,在精神上有了一位同道人。
这贴切的肺腑之言豪不掩饰的暴露了一个天真活泼的女孩儿的内心世界。
慎重对待,切实探讨其中的利弊,这是我们这次调查的体会和肺腑之言。
这番诚恳的肺腑之言,使赵飞燕亦感动得痛哭流涕,姐妹俩始握手言欢。
这些经过深思后的肺腑之言,显得比戈尔巴乔夫的认识更坦率也更直白。
同学们的这些肺腑之言,更让我感到教学中德育的责任重大。
这从下面教师的肺腑之言中就能充分体会到他们的不容易。
虽然话很直白朴素,但我想老人家说的全是肺腑之言。

撕心裂肺怎么造句?

撕心裂肺造句
  1、死亡变成了绝妙契机,让人在最后关头爆发撕心裂肺的呐喊,演绎出震荡人心的悲剧。
  2、凭心而论,我们每个人的灵魂深处不都有过如此撕心裂肺和不堪的经历?
  3、如果你最喜爱的东西突然离你而去,那种撕心裂肺的痛楚,想必其他人是根本无法体味到的。
  4、大清早的,就听见猪撕心裂肺的叫声。
  5、阅读这部作品,读者一定会被其中主人公刻骨铭心的爱和撕心裂肺的恨所感染。
  6、小说阅读的过程,让人有种撕心裂肺的痛。
  7、在死去活来之后,孤单的他听到了一首撕心裂肺的音乐。
  8、小说中男女主人

相关推荐文章