八礼四仪顺口溜
1、第一礼之仪表礼:
勤洗头,勤洗澡,头发身体无异味。指甲之内无污垢。挖鼻掏耳不当众勤换衣服和鞋袜,保持仪表整洁来。坐立姿态要端正,保持书包要整洁,个人物品整齐放。公共场合不脱鞋,站立抬头又挺胸。
2、第二礼之餐饮礼:
吃饭时候不咂嘴,口含食物不说话。夹菜不在盘中挑。等候家人吃饭来。公共场所不打闹。
3、第三礼之言谈礼:
师长不直呼其名,使用敬语要牢记。接听电话说“搜趣网您好”,通话结束说“再见”。不用绰号称呼人。普通话要遍校园。脏话谎话远离我。
4、第四礼之待人礼:
爸妈生日要牢记。老师劳动要尊重,上课听讲要认真。遇人要面带微笑。进房间,先敲门,得到应允再进入。他人物品要使用,征得同意最重要,用后归还需致谢。零花钱,不乱花,帮助困难小朋友,帮助困难小朋友。
5、第五礼之行走礼:
交通标识要认识,交通规则要遵守。上学放学要谨记,规定路线严格走。乘车有序要排队,上下楼梯靠右行,并排前行不推挤。自动扶梯靠右站,左侧通道要空出。电梯按钮不乱按。做个文明的小学生。
6、第六礼之观赏礼:
提前入场要遵守。对号入座需谨记。随意走动要禁止,高声讲话不能行瓜皮果壳要入袋,带离场馆送箱中。不站立和通道看。观看结束有序离,通道出口不拥堵,不拥堵。
7、第七礼之游览礼:
便后冲水要及时,更不随地大小便。触摸文物要禁止,景物上面不画写、不划刻。学会保护小动物,不追逐、不打喂。景区设施不攀爬。遗留垃圾要带走,
8、第八礼之仪式礼:
升国旗,要脱帽,注视国旗行队礼,唱起国歌声音亮。各种仪式想参加,着装整洁佩队徽,还需佩戴红领巾。仪式之礼按规行,肃立倾听要谨记,不交流、不走动。春节别忘走师长。鲜艳衣服要想穿,清明祭扫不露面。
9、第一仪式入学式:
入学仪式在七岁;接触校园知礼仪;识字习礼是启蒙;隆重典礼“开学礼”;思想教育为重点。
10、第二仪式成长式:
成长仪式在十岁;感恩分享要学会;理解父母养育恩;师长教海别忘记;朋友帮助记在心。
11、第三仪式青春式:
青春仪式在十四;学会交往控制情绪;包容他人遵法纪;迈好青春顺顺利利。
12、第四仪式成人式:
成人仪式在十八;懂得责任并守法;完善自我要不断;立志成才报祖国。
八礼四仪背诵口诀
“八礼四仪”中,“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“四仪”指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。八礼四仪是学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
八礼四仪童谣怎么写
八礼四仪童谣写法如下:
仪表篇:
小朋友,爱仪表。干净整洁勤洗澡,衣着得体不花哨,发型自然又美妙,举止大方懂礼貌。惹人都夸好宝宝。
言语篇:
小朋友,好言表,文明用语很重要。盯着眼,把脸瞧。点点头,微微笑,心平气和不能少,真诚友善人缘好。
行走篇:
小朋友,路边走,人行道,要坚守,过马路,不用愁。斑马线,到处有。你来我往走在右,礼让三分品质优。
游览篇:
小朋友,爱游览,文明出行记在前。有山有水有伙伴,手脚留情莫造难。莫造难,不捣乱,对待文物心存善。
餐饮篇:
小朋友,懂礼貌,吃饭喝水讲门道。之前洗手忘不了,文明有序从不吵。节约粮食记得牢,光盘行动齐号召。
待人篇搜趣网:
小朋友,与人交,文明礼仪要知道。上尊老,下爱幼搜趣网,宽容礼让习惯好。诚信待人是正道,朋友多了路好找。
观赏篇:
小朋友,看表演,文明礼仪守在前,有序进场把票验,落座之后不乱言。鼓掌喝彩要有限,爱护环境乐无边。
仪式篇:
小朋友,要成长,有些礼节不能忘。仪式规矩要增强,按规行礼记心上。勤学习,有梦想。乐做一附好苗苗。
扩展资料
八礼:
仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
具体:
仪表之礼,面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼,讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼,用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼,尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼搜趣网让、诚信待人。
行走之礼,遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼,善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼,按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪:
是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。杨志纯特别强调说明:“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例,《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》尚属试行,需要在探索实践中不断加以完善。”
省教育厅将在本学期全面推开的基础上,在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点,对文明礼仪养成教育进行深入探索。
教育厅副厅长胡金波说,这一教育将纳入教育教学的各个环节,纳入省级骨干教师培训的重点内容。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
胡金波:“对教育厅来说,还是三抓三促,抓校长促学校,强化校长负总责的责任;抓教师促学生,强化教师文明礼仪的示范作用,加强教师的文明礼仪自身的培养和督查;抓家长促社会,让家长知礼、明理、识理,还要示理,真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。”
团省委也将组织各类团队活动,强化文明礼仪体验和学习;妇联则利用各种平台和HGbkhF活动,引导家庭教育。
参考资料来源:百度百科-八礼四仪