因为青蛙是益虫,所以...造句
因为青蛙是益虫,所以受到了保护。
因为青蛙是益虫,所以成为了庄家的好朋友。
因为青蛙是益虫,所以成为了庄家的好朋友。
造句什么是什么?
他是我的朋友,也是我的同桌。
她是我的妈妈,也是丽丽的姑姑。
杏子是水果,桃子也是水果。
我是一班的,明明也是一班的。
蜻蜓是益虫,蜜蜂也是益虫。
她是我的妈妈,也是丽丽的姑姑。
杏子是水果,桃子也是水果。
我是一班的,明明也是一班的。
蜻蜓是益虫,蜜蜂也是益虫。
二年级常用词语造句有哪些?
二年级造句
造句
造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。他是运用词
语和句式的综合练习,是一种创造性的作业。
造句的形式
造句的形式一般有给词造句、照例句仿写,用关联词语造句三种。
1、 给词造句
给词造句要求运用给定的词语来构造句子,在理解词语的基础上训练造句。
例如:用“可爱”造句:我家里有一只可爱的小猫。
2、 照例句仿写
照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子,或是考查对几种普通句式和
特殊句式的理解。
例如:翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。
仿写句子:村子前面的小山包,远远望去像一个绿色的大绒团似的。
3、 用关联词语造句
用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力,在造句时要
考虑关联词语所表示的句意关系。
例如:用“因为…..所以…..”造句:因为今天是星期天,所以我不上学。
练习:
1、补充句子并仿写一句话。
(1)、花园里种了很多花,有 ,有 ,还有 。
。搜趣网
(1)、小明一会儿跑步,一会儿打篮球。
。
(2)、小花一边唱歌,一边跳舞。
。
3、补充句子:
(1)、妈妈累得。
(2)、奶奶笑得。
(3)我笑得 。
4、仿写句子
(1)、小黄莺唱着动听的歌。
(2)、同学们在教室里认真地打扫卫生。
(3)
(4)?
5、按要求改写句子。
(1)、弟弟吃完了桌子上的苹果。
改为“把”字句: 。
改为“被”字句: 。
(2)、红红修好了那张坏桌子。
改为“把“字句:。
改为“被“字句: 。
6、照样子写句子。
例:小白兔在捉迷藏。
可爱的小白兔在森林里捉迷藏。
可爱的小白兔在森林里捉迷藏,玩得真开心。
(1)、小男孩在吃冰棍。
小男孩在吃冰棍。
小男孩在吃冰棍搜趣网,。
(2)、小鸟在唱歌。
(3)、哥哥在画画。
家庭作业:
1. 改成“把”字句
竹笋从地下探出头来。
2、一边??一边 ??:
(疑问句变成陈述句)
例:你既然想不明白,为什么不自己去试一试呢?
你既然想不明白,就应该自己去试一试。
为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢?
办法 大象 称 想出了 曹冲的
大学问家杨时 宋朝是 的
例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。 ....
6、假如我有一支马良的神笔,我要,画
。
,
。
非常:
又??又??:
因为…..所以…:
小学二年级组词造句
尺寸-- 这个衣服是多大尺寸呢?
益虫--蜻蜓是益虫,我们要保护它。
表彰--这次期末总结会,老师表彰了王小明。 豹子--豹子是跑得最快的动物。
渠道--地里的庄稼要靠渠道里的水灌溉。
井沿--我们不要在井沿旁玩。
国际--英语是一门国际性语言。
写信--我正在给远方的爸爸写信。
葫芦--有一部动画片叫做《葫芦兄弟》。
芦苇--在白洋淀有很多芦苇。
瓜藤--西瓜是结在瓜藤上的。
盯着--不要一直盯着电视,会坏眼睛的。
邻居--我的邻居家有一棵枣树。
障碍--路上有很多障碍物,影响交通。
泰山--泰山是我国著名的风景区。
徒弟--西游记里唐僧有四个徒弟。
功夫--在学习上我们要下很大的功夫。
识字一
宜人--黄山风景区景色宜人。
千层饼--妈妈会做非常好吃的千层饼。
尽力--这次考试虽然没有考100分,但我尽力了。 染色--衣服是在工厂里被染色的。
叠被子--我8岁就会自己叠被子了。
翠绿--翠绿的竹子很漂亮。
凉爽--秋天的天气很凉爽。
强壮--我们要多参加体育活动有个强壮的身体。 稻谷--金灿灿的稻谷是农民伯伯种出来的。 登山--登山是一个很不错的户外运动。
华山--华山的山势非常险峻。
1秋天的图画
地图:我们祖国的地图像一个雄鸡。
梨树--水果园有许多梨树。
铁笼--小兔子被关在铁笼里。
浪费--我们要爱惜粮食,不要浪费。
高粱--我家地里种了许多高粱。
燃烧--燃烧的火把照亮了前面的路。
15小柳树和小枣树
红枣--红枣是非常有营养的食品。
深浅--如果不知道河水深浅就不要轻易下水。
光秃秃--到了冬天,树上的'叶子都落了,光秃秃的。 忍不住--每天中午的时候,我都忍不住想早些吃饭。 虽然--虽然你是三好学生,可是也不要骄傲。 乘车--乘车出外旅行,要注意交通安全。
思考--遇到数学难题,要动脑筋思考。
16风娃娃
抽水--这个抽水机卖800元。
继续--下课玩了10分钟后,上课后我们继续学习。
吸取--我们要吸取这次失败的教训。
大夫--大夫说吃药后要多休息。
汗水--跑了10圈后,我满身都是汗水。 驾驶--开车要先到驾校考驾驶本。
表示--这个表示你已经成功了。
风筝--我在商店买了个蝴蝶风筝。
失踪--这几天怎么都见不到你,失踪好几天。 伤口--伤口出血后,要预防发炎。
责任--坚守岗位是你的责任。
勤劳--勤劳的人们画出秋天的图画。
17 酸的和甜的
酸菜--在饭店,我最喜欢酸菜鱼这个菜。
葡萄--秋天架上的葡萄都熟了。
狐狸--狐狸是一个狡猾的动物。
羊肉串—昨天我在大街上看到一个卖羊肉串的。 强迫—如果你不写作业我就强迫你写。 等待—我们都在等待好消息。
硬币—昨天我丢了一个五角的硬币。
茶叶---茶叶卖80元一斤。
水泡—洗衣机里有很多水泡。
吃饱—当你吃饱饭后,不要马上跑步。 长袍—说相声的穿着传统长袍。
皮鞭—骑马需要皮鞭吗?
火炮—在以前的战争中,火炮的威力很大。
移动—中国移动的手机信号在山区非常好。
造句
造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。他是运用词
语和句式的综合练习,是一种创造性的作业。
造句的形式
造句的形式一般有给词造句、照例句仿写,用关联词语造句三种。
1、 给词造句
给词造句要求运用给定的词语来构造句子,在理解词语的基础上训练造句。
例如:用“可爱”造句:我家里有一只可爱的小猫。
2、 照例句仿写
照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子,或是考查对几种普通句式和
特殊句式的理解。
例如:翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。
仿写句子:村子前面的小山包,远远望去像一个绿色的大绒团似的。
3、 用关联词语造句
用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力,在造句时要
考虑关联词语所表示的句意关系。
例如:用“因为…..所以…..”造句:因为今天是星期天,所以我不上学。
练习:
1、补充句子并仿写一句话。
(1)、花园里种了很多花,有 ,有 ,还有 。
。搜趣网
(1)、小明一会儿跑步,一会儿打篮球。
。
(2)、小花一边唱歌,一边跳舞。
。
3、补充句子:
(1)、妈妈累得。
(2)、奶奶笑得。
(3)我笑得 。
4、仿写句子
(1)、小黄莺唱着动听的歌。
(2)、同学们在教室里认真地打扫卫生。
(3)
(4)?
5、按要求改写句子。
(1)、弟弟吃完了桌子上的苹果。
改为“把”字句: 。
改为“被”字句: 。
(2)、红红修好了那张坏桌子。
改为“把“字句:。
改为“被“字句: 。
6、照样子写句子。
例:小白兔在捉迷藏。
可爱的小白兔在森林里捉迷藏。
可爱的小白兔在森林里捉迷藏,玩得真开心。
(1)、小男孩在吃冰棍。
小男孩在吃冰棍。
小男孩在吃冰棍搜趣网,。
(2)、小鸟在唱歌。
(3)、哥哥在画画。
家庭作业:
1. 改成“把”字句
竹笋从地下探出头来。
2、一边??一边 ??:
(疑问句变成陈述句)
例:你既然想不明白,为什么不自己去试一试呢?
你既然想不明白,就应该自己去试一试。
为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢?
办法 大象 称 想出了 曹冲的
大学问家杨时 宋朝是 的
例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。 ....
6、假如我有一支马良的神笔,我要,画
。
,
。
非常:
又??又??:
因为…..所以…:
小学二年级组词造句
尺寸-- 这个衣服是多大尺寸呢?
益虫--蜻蜓是益虫,我们要保护它。
表彰--这次期末总结会,老师表彰了王小明。 豹子--豹子是跑得最快的动物。
渠道--地里的庄稼要靠渠道里的水灌溉。
井沿--我们不要在井沿旁玩。
国际--英语是一门国际性语言。
写信--我正在给远方的爸爸写信。
葫芦--有一部动画片叫做《葫芦兄弟》。
芦苇--在白洋淀有很多芦苇。
瓜藤--西瓜是结在瓜藤上的。
盯着--不要一直盯着电视,会坏眼睛的。
邻居--我的邻居家有一棵枣树。
障碍--路上有很多障碍物,影响交通。
泰山--泰山是我国著名的风景区。
徒弟--西游记里唐僧有四个徒弟。
功夫--在学习上我们要下很大的功夫。
识字一
宜人--黄山风景区景色宜人。
千层饼--妈妈会做非常好吃的千层饼。
尽力--这次考试虽然没有考100分,但我尽力了。 染色--衣服是在工厂里被染色的。
叠被子--我8岁就会自己叠被子了。
翠绿--翠绿的竹子很漂亮。
凉爽--秋天的天气很凉爽。
强壮--我们要多参加体育活动有个强壮的身体。 稻谷--金灿灿的稻谷是农民伯伯种出来的。 登山--登山是一个很不错的户外运动。
华山--华山的山势非常险峻。
1秋天的图画
地图:我们祖国的地图像一个雄鸡。
梨树--水果园有许多梨树。
铁笼--小兔子被关在铁笼里。
浪费--我们要爱惜粮食,不要浪费。
高粱--我家地里种了许多高粱。
燃烧--燃烧的火把照亮了前面的路。
15小柳树和小枣树
红枣--红枣是非常有营养的食品。
深浅--如果不知道河水深浅就不要轻易下水。
光秃秃--到了冬天,树上的'叶子都落了,光秃秃的。 忍不住--每天中午的时候,我都忍不住想早些吃饭。 虽然--虽然你是三好学生,可是也不要骄傲。 乘车--乘车出外旅行,要注意交通安全。
思考--遇到数学难题,要动脑筋思考。
16风娃娃
抽水--这个抽水机卖800元。
继续--下课玩了10分钟后,上课后我们继续学习。
吸取--我们要吸取这次失败的教训。
大夫--大夫说吃药后要多休息。
汗水--跑了10圈后,我满身都是汗水。 驾驶--开车要先到驾校考驾驶本。
表示--这个表示你已经成功了。
风筝--我在商店买了个蝴蝶风筝。
失踪--这几天怎么都见不到你,失踪好几天。 伤口--伤口出血后,要预防发炎。
责任--坚守岗位是你的责任。
勤劳--勤劳的人们画出秋天的图画。
17 酸的和甜的
酸菜--在饭店,我最喜欢酸菜鱼这个菜。
葡萄--秋天架上的葡萄都熟了。
狐狸--狐狸是一个狡猾的动物。
羊肉串—昨天我在大街上看到一个卖羊肉串的。 强迫—如果你不写作业我就强迫你写。 等待—我们都在等待好消息。
硬币—昨天我丢了一个五角的硬币。
茶叶---茶叶卖80元一斤。
水泡—洗衣机里有很多水泡。
吃饱—当你吃饱饭后,不要马上跑步。 长袍—说相声的穿着传统长袍。
皮鞭—骑马需要皮鞭吗?
火炮—在以前的战争中,火炮的威力很大。
移动—中国移动的手机信号在山区非常好。
一年级看图写话捉蜻蜓
写作思路:仔细//www.souquanme.com观察图片,不要遗漏细节,天气环境如何,将小朋友捉蜻蜓的经过以及心理变化。
正文:
夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的飞到草地上。
呀mUupElMj!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!
当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能//www.souquanme.com捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。
我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的怀抱里。