问渠那得清如许下一句是为有源头活水来。

一、出自

问渠那得清如许，为有源头活水来，出自是宋代理学家朱熹的《 观书有感》。

二、原文

观书有感

 朱熹 

半亩方塘一鉴开，天搜趣网光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

三、翻译

半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。

要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

四、赏析
此诗歌从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性，寄托着诗人对读书人的殷切希望。诗作以源头活水比喻要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。诗人以景喻理，巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。

以上内容参考：百度百科-观书有感二首  诗词名句网-观书有感

“问渠哪得清如许”的下一句是：为有源头活水来。

全文

观书有感

作者：朱熹 年代：南宋

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 　　

问渠那得清如许? 为有源头活水来。

赏析

这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。