无组词并造句一年级
1、无（无知）
造句：我们不要做无知的人。
2、无（无理）
造句：那个哥哥太无理了！
3、无（无奈）
造句：关于这件事情，我也很无奈。
4、无（无法）
造句：他无法正常上课。
5、无（无误）
造句：这个回答正确无误。
6、无（无穷）
造句：人的力量是无穷的。
7、无（无限）
造句：人的潜力是无限的。
8、无（无关）
造句：这件事与我无关。
9、无（无能）
造句：他太无能了！
10、无（无趣）
造句：这个游戏真无趣。
11、无（无数）
造句：夜空中挂满了无数颗星星。
12、无（无效）
造句：这个办法是无效的。
参考资料：
组词是小学生必学的课程之一，学习的过程中，可以借助各类书籍提高学习效率。
1、课本——熟练掌握课本上的生字，打好组词用词基础。
2、字典/词典——学习并掌握查字典/词典的方法，借助图文并茂的讲解，帮助孩子更好地理解和记忆。
3、练习/辅导书——多学多做多练习，熟能生巧，才能学得更快更好。
小学生组词造句用礼、幼、堂
1、礼让
[ lǐ ràng ]
守礼谦让。《论语里仁》：“能以礼让为国乎？何有？不能以礼让为国，如礼何？” 邢昺 疏：“礼节民心，让则不争。”
造句：在人行横道处，机动车应～行人。
2、礼物
[ lǐ wù ]
为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品，泛指赠送的物品：生日～。
造句：为了给芳芳送行，同学们专门为她准备了一份特别的礼物。
3、幼苗
[ yòu miáo ]
种子发芽后生长初期的幼小植物体。用以比喻儿童、新生事物和新生力量等。
造句：在老师的指导下，我们把一株株幼苗插进肥沃的土壤中。
4、幼小
[ yòu xiǎo ]
年幼；未成年。《后汉书李固传》：“帝尚幼小。” 北齐 颜之推 《颜氏家训养生》：“幼小之日，既有供养之勤。成立之年，便增妻孥之累。”
造句：融化的雪水渗入了肥沃的泥土里，滋润着幼小的秧苗。
5、课堂
[ kè táng ]
教室在用来进行教学活动时叫课堂，泛指进行各种教学活动的场所：～讨论。～作业。
造句：张//www.souquanme.com明和李响上课时打仗，不仅破坏了课堂纪律，也败坏了班级的荣誉。
6、食堂
[ shí táng ]
指机关、团体等供应本单位成员用膳之所。
魏巍 《走在时代的前面》：“建成社会主义的日子，并不会像我们的表针一指到十二点食堂里就开午饭那样的准确。”
造句：学校食堂饭菜的质量有所提高。
小学一年级组词造句
小学一年级组词造句 分别用 “巴”“双”“爪”“许”“皮”“动”“黑”“全”组词 并用组的词造句一年级学生 组词 造句 越简单越好。1、蜜蜂是最勤劳的动物，它们天不亮就提着篮子采摘花粉，酿成蜜。
2、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
3、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
4、人摘的都是大南瓜，但主人摘来摘去就是没有摘南瓜王。
5、爱情不是可以随手采摘，随手抛去的花朵，而是一种深厚的，珍贵的，严肃的感情。
一年级呢怎么组词造句
一年级呢怎么组词造句呢组词：呢子、线呢、花呢、着呢、呢VZbsIizRFL绒、呢喃、毛呢、线呢、么呢、枣呢、呢称、呢羽
造句：
1、梧桐树不仅姿态美，颜色美，还有许多作用呢！
2、给我拍那么多照片有什么用呢？应该转变思想了，多拍一些关于广州城市建筑、雕塑和园林的资料带回沈阳。
3、如果本身就没有学会游泳，那么紧紧抓着稻草有什么用呢。
呢
拼音：ne、ní，部首：口，笔画：8，繁体：呢，五笔：KNXN
释义：
[ ne ]
1、用在搜趣网疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气。
2、用在陈述句的末尾，表示确认事实，使对方信服（多含夸张的语气）。
3、用在陈述句的末尾，表示动作或情况正在继续。
4、用在句中表示停顿（多为对举）。
[ ní ]
呢子。
笔顺
词语解释：
1、呢子 [ ní zi ]
释义：一搜趣网种较厚较密的毛织品，多用来做制服、大衣等。
2、线呢 [ xiàn ní ]
释义：用有颜色的纱或线按不同花型织成的棉布，质地厚实，富于弹性，外表有点像毛呢。
3、花呢 [ huā ní ]
释义：指表面起条、格、点等花纹的一类毛织品。
4、着呢 [ zhe ne ]
释义：表示www.souquanme.com程度深，有时带有说服对方的意味。
5、呢绒 [ ní róng ]
释义：毛织品的统称。泛指用兽毛或人造毛等原料织成的织物。
