才疏学浅下一句是少年及第登科。意思是没有什么才学的少年人考试上榜了。才疏学浅：见识少，学问不深。及第登科：指才华横溢的人。
出自宋代吕蒙正《破窑赋》：满腹文章，白发竟然不中；才疏学浅，少年及第登科。
《破窑赋》，又名《寒窑赋》，也称《命运赋》，《劝世章》。
它展示的是人生命运和天地自然变化循环的思想，文章以作者自己从凄惨到富贵的经历，列举了自古以来历史上诸多名人经历的各种命运和磨难，摆事实讲道理，来说明这世界人生命运的起起落落。
吕蒙正寻求的是他的天地循环变化、富贵不可尽用，贫贱不可自欺的人生智慧。开篇就是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，以及最后“人生在世，富贵不可尽用，贫贱不可自欺”，并且要“听由天地循环，周而复始焉”，吕蒙正在作品搜趣网中透出这样一种思想：在特定的并且是之前意想不到的天地循环周而复始的变化中，人要富贵不可尽用、贫贱不可自欺的人为努力的思想。天尚有不测之风云，人尚有旦夕之祸福，吕蒙正提示人们要重视自然界的星移物换，随着时间变迁，人与事都会带来巨大落差并对人产生很大的影响。天地循环周而复始，所以人必须坦然面对坦途与坎坷。
吕蒙正用相当大的篇幅列举了自古以来历史上诸多名人各种命运起伏的得时与失时、成功与磨难的巨大落差，他特意要列举这么多数量，是因为要说明很多人想胜天www.souquanme.com，实际是多数人胜不了天。很多人活在这世上，不会接受现实和应对变化。“马有千里之蹄，无人不能自往；人有凌云之志，非运不能腾达。”有的人虽然“满腹经纶”，但“白发不第”就是到老也当不上官，有的人虽然“才疏学浅”但却“少年登科”，就是年纪轻轻就当官了，这就叫“运”，也就是人们常说的“命好”。《破窑赋》正是提示人们天道无常和人情冷暖是人世间的常态，提示人们要接受现实和应对天地时空的变化。

卿今当涂掌事，不可不学！

《孙权劝学》【作者】司马光 【朝代】宋

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言QSxOSvojZ多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。搜趣网及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

白话释义：

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。

当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。

创作背景：

三国时期，吴军大将吕蒙年少时不爱学习，后来听从孙权的劝告，“笃志不倦”地博览群书，学问大进。此文即是司马光根据史料整理改写而成的文章。

此文对吕蒙这一形象还运用了侧面烘托及对比的手法。从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。由文中可知，鲁肃正是一个跳出庐山的旁观者，吕蒙读书的功效是通过他的话从侧面展现出来的，他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比，得出了“变”的结论，而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增。

胸无点墨】——肚子里没有一点墨水。指人文化水平低。【孤陋寡闻】——陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。【才疏学浅】——疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。【口耳之学】——指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。【一得之见】——见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。【末学肤受】——指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。搜趣网【不学无术】——学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有法。现指没有学问，没有本领。【不辨菽麦】——菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。【不学无术】——学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有法。现指没有学问，没有本领。【目不识丁】——连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。【粗通文墨】——粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。【绣花枕头】——比喻徒有外表而无学识才能的人。【无能之辈】——笨拙、没有能力或容易犯错误的人。【蒙昧无知】——蒙昧：知识未开。没有知识，不明事理。指糊涂不懂事理。【不辨菽麦】——菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。【不通文墨】——通：精通；文墨：指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。【五谷不分】——五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。【浑浑噩噩】——浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。【不识之无】——连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。【碌碌无能】——碌碌：平庸、无能的。平平庸庸，没有能力。【末学肤受】——指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。【吴下阿蒙】——吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。【管窥筐举】——比喻学识浅陋，见闻不广。【赐墙及肩】——比喻才学浅陋。