刚被什么收拾去却教什么送将来
“刚被太阳收拾去,却教明月送将来”意思是傍晚太阳下山花影刚刚消失,可是月亮升起,花影又重重叠叠出现了。出自宋代苏轼的《花影》,这是一首咏物诗,诗人借吟咏花影,抒发了自己想要有所作为,却又无oQDfBqLyZN可奈何的心情。
原文:
重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
全诗自始至终着眼于一个“变”字,写光的变化,写花影的变化,传达出诗人内心的感情变化。诗人巧妙将自己内心的感情变化寓于花影的变化之中,使诗作具有言近旨远,意在言外的含蓄美。全诗构思巧妙含蓄,比喻新颖贴切,语言也通俗易懂。
原文:
重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
全诗自始至终着眼于一个“变”字,写光的变化,写花影的变化,传达出诗人内心的感情变化。诗人巧妙将自己内心的感情变化寓于花影的变化之中,使诗作具有言近旨远,意在言外的含蓄美。全诗构思巧妙含蓄,比喻新颖贴切,语言也通俗易懂。
"刚被太阳收拾去,又教明月送将来"写的是什么景物?
月亮。
原诗:《花影》苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
注释:
重重叠叠:形容地上的花影一层又一层,很浓厚。瑶台:华贵的亭台。
几度:几次。童:男仆。这两句说,亭台上的花影太厚了,几次叫仆人扫都扫不掉。
收拾去:指日搜趣网落时花影消失,好像被太阳收拾走了。
教:让。送将来:指花影重新在月光下出现,好像是月亮送来的。将,语气助词,用于动词之后。这两句说,太阳落了,花影刚刚消失,明月升起,它又随着月光出现了。
苏轼的《花影》赏析
苏轼的《花影》无疑是一首简单的“咏物诗”,语言算不上华丽,意境也算不上唯美,表面意思是:
亭台上的花影一层又一oQDfBqLyZN层,重重叠叠,没完没了,几次叫侍童去打扫,却怎么扫也扫不走。黄昏时分太阳落山,花影总算隐退了,但刚过了不一会儿,月亮又升起来了,可恶的花影又出现了。
细品此诗搜趣网,又会发现其巧妙之处。实际上,苏轼是用讽喻的手法,用重重叠叠挥之不去的花影,暗喻朝廷中长期盘踞高位的小人。花影扫不去,是oQDfBqLyZN说无论正直的朝臣如何努力,都无法将他们彻底清除。
太阳刚落山,月亮又出来,花影随之出现,是说宋英宗刚驾崩,宋神宗即位,再次起用变法派,小人继续当道,这一点,直指王安石二度拜相之事。
却教明月送将来的上一句是什么
“却教明月送将来”的上一句是刚被太阳收拾去。“刚被太阳收拾去,又教明月送将来”一句出自宋朝诗人苏轼的作品《花影》,原诗为“重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去,又教明月送将来。”
译文:亭台上的花影一层又一层,几次叫叫仆人扫都扫不掉。傍晚太阳下山时,花影刚刚消失,可是月亮又升起来了,花影又随着月光出现了。
其中,“重重叠叠”形容地上的花影一层又一层,很浓厚。“瑶台”:华贵的亭台。“几度”:几次。“童”:男仆。
“收拾去”:指日落时花影消失,好像被太阳收拾走了。“教”:让。“送将来”:指花影重新在月光下出现,好像是月亮送来的。“将”,语气助词,用于动词之后。
《花影》是苏轼著平起入韵七绝中的一首。诗人借吟咏花影,抒发了自己想要有所作为,却又无可奈何的心情。
译文:亭台上的花影一层又一层,几次叫叫仆人扫都扫不掉。傍晚太阳下山时,花影刚刚消失,可是月亮又升起来了,花影又随着月光出现了。
其中,“重重叠叠”形容地上的花影一层又一层,很浓厚。“瑶台”:华贵的亭台。“几度”:几次。“童”:男仆。
“收拾去”:指日落时花影消失,好像被太阳收拾走了。“教”:让。“送将来”:指花影重新在月光下出现,好像是月亮送来的。“将”,语气助词,用于动词之后。
《花影》是苏轼著平起入韵七绝中的一首。诗人借吟咏花影,抒发了自己想要有所作为,却又无可奈何的心情。