这是这样一个伟大的抱负和愿望啊！在点击看详细在我国正面临着贫困和西方封锁的情况下，毛泽东发出了一首诗，叫全国人民的辛勤劳动，自力更生，干出一个新的职业生涯。正是这种雄心和精神，使我们的人民在极端困难的条件下，那个时候，人民的意志并没有掉下来麻烦为基础的未来发展都坐下来，最重要的是我们留在一笔宝贵的精神财富。

老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
会当临绝顶，一览众山小。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
志当存高远。〔三国〕诸葛亮
*有志者，事竟成。〔南朝〕范晔
*男儿事业当志奇。〔三国〕贯休
*君子志于择天下。〔宋〕刘炎
*褴褛衣内可藏志。书摘
*人生在勤，不索何获？〔汉〕张衡
*志犹学海，业比登山。〔隋〕王通
*志以成道，言以宣志。〔隋〕王通
*立志不坚，终不济事。〔宋〕朱熹
*志比精金，心如坚石。〔明〕冯梦龙
*一思尚存，此志不懈。〔明〕胡居仁
*丈夫之志，能屈能伸。〔清〕程允升
*志在林泉，胸怀廊庙。琮琼
*不为穷变节，不为贱移志。〔汉〕桓宽
*丈夫志四海，万里犹比邻。〔三国〕曹植
*燕雀戏藩柴，安知鸿鹄游？〔三国〕曹植
*丈夫志不大，何以佐乾坤？〔唐〕邵谒
*益重青青志，风霜恒不渝。〔唐〕李隆基
*骐骥筋力成，志在万里外。〔唐〕李白
*我志在删述，垂辉映千秋。〔唐〕李白
*非无江海志，潇洒送日月。〔唐〕杜甫
*浩荡入溟阔，志泰心超然。〔唐〕白居易
*怜君头早白，其志竟不衰。〔唐〕白居易
*慷慨丈夫志，可以耀锋芒。〔唐〕孟郊
*男儿出门志，不独为谋身。〔唐〕杜荀鹤
*有志诚可乐，及时宜自强。〔宋〕欧阳修
*男儿千年志，吾生未有涯。〔宋〕文天祥
*虎瘦雄心在，人贫志气存。〔元〕万松老人
*慷慨丈夫志；铁石豪杰心。《格言对联》
*有志肝胆壮；无私义凛然。《格言对联》
*若无松柏志，超越不为高。郭沫若
*显誉成于僚友，德行立于有志。〔南朝〕范晔
*宁可清贫有志，不可浊富多忧。〔宋〕释道远
*立志以定其本，居正以持其志。〔宋〕胡宏
*弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔。〔明〕于谦
*学艺之道无它，锻炼意志第一。徐悲鸿
*志不强者智不达，言不信者行不果。〔春秋〕墨翟
*志士不忘在沟壑，勇士不忘在其元。〔战国〕孟轲
*处逸乐而欲不放，居贫苦而志不倦。〔汉〕王充
*有其志必成其事，盖烈士之所徇也。〔三国〕曹操
*劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。〔唐〕刘兼
*业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。〔宋〕张来
*立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。〔宋〕张孝祥
*志须预定自道远，世事岂得终无成？〔元〕徐谦
*丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。〔明〕海瑞
*志不真则心不热，心不热则功不紧。〔清〕颜元
*白首壮心驯大海，青春浩气走千山。林伯渠
*英雄气魄云为被；志士胸怀海作家。《格言对联》
*老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。〔三国〕曹操
*居不隐者，思不远也；身不危者，志不广也。〔北朝〕刘昼
*不让古人，是谓有志。不让今人，是谓无量。《格言联壁》
*吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再励。孙中山
*朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 《神童诗》
*自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。 《神童诗》
*身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。 〔明〕李时珍
*天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之。 书摘
*三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语》
*身而常逸者，则志不广。〔春秋〕孔丘
*夫志，气之帅也。〔战国〕孟轲
*人若无志，与禽兽同类。〔战国〕孟轲
*无冥冥之志者，无昭昭之明；
无惛惛之事者，无赫赫之功。〔战国〕荀况
*志之难也，不在胜人，在自胜。〔战国〕韩非
*燕雀焉知鸿鹄之志哉？〔汉〕司马迁
*英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，
吞吐天地之志者也。《三国演义》
*志坚者，功名之主也。〔晋〕葛洪
*执志不绝群，则不能臻成功铭弘勋。〔晋〕葛洪
*老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，
不坠青云之志。 〔唐〕王勃
*身可辱，而志不可夺。〔唐〕王勃
*生、死、穷、达不易其志。〔宋〕苏轼
*古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍
不拔之志。 〔宋〕苏轼
*书不记，熟读可记；义不精，细思可精。
惟有志不立，直是无着力处。〔宋〕朱熹
*学者欲去昏惰之病必以立志为先。〔宋〕真德秀
*志不立，天下无可成之事。〔明〕王守仁
*故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。〔明〕王守仁
*贫不足羞，可羞是贫而无志。〔明〕吕坤
*不可以一时之失意，而自坠其志。〔明〕冯梦龙
*未有不立志之人，便能做得事业。〔明〕戚继光
*人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有
无志而建功。 〔明〕朱棣
*男儿立志三步曲：齐家、治国、平天下。搜趣网〔明〕唐寅
*千古圣贤豪杰，既奸雄欲有立志者，
不外乎一个“勤”字。 〔清〕曾国藩
*坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。〔清〕曾国藩
*有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。
苦心人无不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。〔清〕蒲松龄
*但言虚心，不若先言立志。〔清〕陈确
*学者志不立，一经患难，愈见消沮。〔清〕黄宗羲
*男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志
已酬便无志。粱启超
*志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。《格言联壁》
*天下无不可化之人，但恐诚心未至。
天下无不可为之事，只怕立志不坚。《格言联壁》
《明日歌》明 文嘉 明日复明日， 明日何其多， 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何， 请君听我明日歌。
《今日诗》明 文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 今日又不为， 此事何时了！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗， 努力请从今日始。
《昨日谣》 昨日会昨日， 昨日何其好！ 昨日过去了， 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日， 不觉今日又过了。 水去日日流， 花落日日少， 成事立业在今日， 莫待明朝悔今朝。
李白:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
三更灯火五更鸡 ,正是男儿读书时.(颜真卿)
男儿何不带吴钩,收取关山五十州.(李贺)
徒设在虚心,良辰讵可待.(陶渊明)
励志诗九首
一
大仪斡运。天回地游。四气鳞次。寒暑环周。星火既夕。忽焉素秋。凉风振落。熠耀宵流。
二
吉士思秋。实感物化。日与月与。荏苒代谢。逝者如斯。曾无日夜。嗟尔庶士。胡宁自舍。
三
仁道不遐。德輶如羽。求焉斯至。众鲜克举。大猷玄漠。将抽厥绪。先民有作。贻我高矩。
四
虽有淑姿。放心纵逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。虽劳朴斵。终负素质。
五
养由矫矢。兽与于林。蒲芦萦缴。神感飞禽。末伎之妙。动物应心。研精躭道。安有幽深。
六
安心恬荡。栖志浮云。体之以质。彪之以文。如彼南亩。力耒既勤。藨搜趣网蓘致功。必有丰殷。
七
水积成川。载澜载清。土积成山。歊蒸郁冥。山不让尘。川不辞盈。勉尔含弘。以隆德声。
八
高以下基。洪由纤起。川广自源。成人在始。累微以着。乃物之理。纆牵之长。实累千里。
九
复礼终朝。天下归仁。若金受砺。若泥在钧。进德修业。辉光日新。隰朋仰慕。予亦何人。
《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学，须静也；才，须学也。非学无以广才，非志无以成学。
淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
《学习抗震救灾英雄谭千秋事迹心得体会》 四川汶川发生的特大地震，在给国家和人民造成巨大损害的同时，也彰显了伟大的民族精神。湖南籍老师谭千秋所体现的“千秋精神”，就是这种伟大民族精神的具体体现。 受汶川地震影响，谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上，身下死死地护着四个学生，四个学生得救了，他却不幸遇难，献出了宝贵的生命。 一双传播知识的手臂，在地震发生的一瞬间，竟然承受住千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命，这是一种无与伦比的坚强，这是一种英雄的壮举。谭千秋——这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒；在人生的最紧要关头所体现的精神，已成为一曲感天动地的壮歌，迅速传遍大江南北，极大地感动川湘，感动中国…… 千秋精神是一种恪尽职守的精神。教师是太阳下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师，谭千秋老师用生命作出了深刻诠释。1982年，湖南大学有一位老师给所有毕业的学生打了一个比方，要求学生们到了一个单位后千万不要做“飞鸽牌”，而要做“永久牌”，要像柳树那样，插到哪里就在哪里生根发芽。于是，谭千秋学习柳树在四川生根发芽，先后在四川绵竹东方汽轮机厂职工大学和中学任教。27年来，谭千秋出于对教师职业的虔诚，抵挡住各种各样的诱惑，执着于教育不动摇，甘当人类灵魂工搜趣网程师，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守。正因为有对党的教育事业的无限热爱，正因为有对教师职业的无比忠诚，谭千秋才有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出！ 千秋精神是一种大爱无疆的精神。他爱学生。每当走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头，谭千秋都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人”。正是对学生巨大的爱才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。他爱父母。谭千秋从小就善良，深得父母的喜爱。他1982年从湖南大学毕业后虽然没有守候在父母身边，而是主动要求支援边区去了相隔遥远的四川，但总与家里保持着密切的联系，经常嘘寒问暖，时时关心着父母和家人的生活。他爱国家。谭千秋来自农村，依靠国家的助学金完成大学四年学业。为此，他曾不止一次地跟同学说，一定要用实际行动报答国家。在毕业时，他毫不犹豫地响应党的号召，离开家乡去了并不发达的偏远地区任教。今天，他又用生命回答了对国家深沉的爱。 千秋精神是一种勇于担当的精神。诚如湖南省委书记张春贤所言，在重大灾害面前，谭千秋老师能够舍我而求其境界，其精神不死，他是个伟大的英雄，伟大的人民教师。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。他身上所体现的是我们湖南人勇于担当的精神，也是湖湘文化的精神。勇于担当就是敢为人先，走在前列；就是面对死亡，毫不退缩；就是不怕吃苦，不怕牺牲。正是这种勇于担当的精神，才使得湖南人才辈出，始终走在时代前列，产生巨大的历史影响；才使得湖湘文化发扬光大、经久不衰。大爱无疆、勇于担当，这就是当代湖南人的精神标志！谭千秋，就是新时期最能体现勇于担当精神的湖南人。 千秋精神是一种无私奉献的精神。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。谭千秋在教育战线默默耕耘27年，把自己的青春年华和毕生精力，无怨无悔地奉献给党的教育事业。面对死亡，谭千秋没有退缩，没有躲闪，而是毫不迟疑用自己的身体护住学生。他像雄鹰一uICcdDibD样张开双臂的精彩一瞬告诉我们，在这个世界上，还有一种我们一直倡导而且苦苦追寻的东西，那就是——无私奉献！谭千秋这种无私奉献的感人壮举，不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，也是共产党员为人民根本利益奉献自我的完全展现，更是爱生如命的崇高师德的生动写照。谭千秋用生命捍卫为人师表的道德准则，是真正意义上的“灵魂工程师”，是忠实践行以人民利益为根本原则的优秀共产党员！ “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天，堪称万世楷模、千秋师表，他将永远活在人们的心中。此时此刻，我们学习和弘扬千秋精神，既是对谭千秋在天之灵的慰藉，也是对四川抗震救灾工作的一种支持。此时此刻，我们学习和弘扬千秋精神，既是对谭千秋恪尽职守、大爱无疆、勇于担当、无私奉献精神的一种褒扬，也是对湖湘儿女推动科学发展、促进社会和谐、加快富民强省、实现率先崛起的一种激励。

亲爱的爸爸：
1978年，我出生了，您特别开心地说，我是改革开放的同龄人。1993年，我15岁。当了10年铁道兵的您，亲手将还是个小丫头片子的我送上开往军营的绿卡车，您说：“闺女，去当兵吧，当兵是报效祖国的最好方式!”那时的我懵懵懂懂，当兵的苦超乎想象，在冰天雪地里一练就是一天。爸，说实话，当女兵太不容易了，没想到这么苦这么累……
2005年，我27岁；结婚了，丈夫也是一名军人。可我们连蜜月都没度完，就开始两地分居。而此时的我们，是您心中最大的骄傲，您逢人就说：“我女儿女婿都在保家卫国，这俩孩子啊，真为他搜趣网们自豪!”
2011年，我33岁。这年冬天，部队所在地吉林松原地区发生大大小小100多次地震；当5.1级地震袭来时，除作战和通信值班员留守外，其他人员迅速撤离。当时我是通信站主任，我一边快速集结部队，一边给妹妹打去电话：“照顾好爸妈，照顾好孩子!”电话里传来儿子的哭声，我想，这或许是我最后一次听儿子的哭声。我一个人向着15楼的方向逆风而上。那里有10名女战士，我们必须确保全部队通信畅通!
4年前，我37岁。那一年，孩子独自一人到广州上小学，因为生病一个月体重就下降了8斤，而那时您也被确诊为肝癌晚期。为了照顾孩子和您，我不得不告别部队。身患重疾的您却劝我能不能再坚持一年。爸，我何尝不想再坚持，我何尝愿意脱下这身已深深烙印在生命中的绿军装啊!和您告别的时候，您的最后一句话是：“坚强点儿，孩子!”关上家门那一刻，我嚎啕大哭……没多久，您就病逝了，把无尽的哀思和内疚留给了我……
3年前，我38岁。这一年丈夫被调离广州，我们再次开始两地分居。我对您的话有了更深感悟：“先有国之大家平安稳定，后有我之小家幸福安康。”
爸爸，今天是您离开我们的第1365天，女儿想您!您告诉我：“一朝立下从军志，一生不移报国情。”这谆谆教诲已化作我终身无悔的家国情怀!
(“时代新人说——我和祖国共成长”演讲大赛“家国情怀”主题演讲比赛演讲稿摘登，作者为广东省广州市妇联宣传部主任科员)