头悬梁，锥刺股的下一句是什么？
急啊！头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
译文：
晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
《三字经》：
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
译文：
晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
《三字经》：
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
头悬梁，锥刺股，比不教，自勤苦下句是什么
头悬梁
锥刺股
彼不教
自勤苦
【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
〖启示〗要想成为一个有学问的人必须自觉地刻苦读书。因为求知识这件事任何人也代替不了，只有通过自己努力才能学到。现在我们有父母、老师的关心和教导，就更应该好好学习才是。
锥刺股
彼不教
自勤苦
【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
〖启示〗要想成为一个有学问的人必须自觉地刻苦读书。因为求知识这件事任何人也代替不了，只有通过自己努力才能学到。现在我们有父母、老师的关心和教导，就更应该好好学习才是。
三字经里，头悬梁后面是什么呢？
头悬梁后面是：锥刺股//www.souquanme.com；彼不教，自勤苦。
出自中国的传统启蒙教材《三字经》。
译文：
头悬梁：东汉的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。
锥刺股：战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
彼不教，自勤苦：他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
扩展资料：
出处：
“头悬梁”：孙敬是汉朝信都人。他年少好学，博闻强记，且嗜书如命。
晚上看书学习总是通宵达旦。有时时间长了，不免打起瞌睡。一觉醒来，懊悔不已。
一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时FiNOd眼睛一亮。于是找来一根绳子，将绳子的一头拴在FiNOd房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下FiNOd他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。
“锥刺股”：战国时期，有一个人叫苏秦，是出名的政治家。
年轻时，由于学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。所以，他决心要发奋读书。 他常常读书到深夜，想睡觉时，就拿一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己醒来，再坚持读书。
参考资料：百度百科三字经
百度百科头悬梁，锥刺股
头悬梁，锥刺股，如囊莹，如映雪，如负薪，如挂角
头悬梁，锥刺股，如囊莹，如映雪，如负薪，如挂角，分别讲了//www.souquanme.com什么故事？悬梁：东汉孙敬将头发绑在屋顶横梁上防止读书打盹。
刺股：战国苏秦用尖锥刺大腿防止读书疲倦。
囊莹：晋朝车胤家贫不得已用萤火虫的光助读。
映雪：晋朝孙康家贫无油则用雪反射月光助读。
负薪：
西汉朱买臣做樵夫时读书是刻苦，即使在担柴路中也一边走一边念书，这就是所谓的“负薪读书”。
挂角：隋朝李密替人放牛但一心好学，于是常骑在牛背上读《汉书》，将其他的书挂在牛角上。后来学有所成。
“头悬梁，锥刺股，如囊莹，如映雪，如负薪，如挂角”出自三字经，用意在勉励少年苦读则日后成器。
刺股：战国苏秦用尖锥刺大腿防止读书疲倦。
囊莹：晋朝车胤家贫不得已用萤火虫的光助读。
映雪：晋朝孙康家贫无油则用雪反射月光助读。
负薪：
西汉朱买臣做樵夫时读书是刻苦，即使在担柴路中也一边走一边念书，这就是所谓的“负薪读书”。
挂角：隋朝李密替人放牛但一心好学，于是常骑在牛背上读《汉书》，将其他的书挂在牛角上。后来学有所成。
“头悬梁，锥刺股，如囊莹，如映雪，如负薪，如挂角”出自三字经，用意在勉励少年苦读则日后成器。
