“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名的人民教育家陶行知的名言，也是教师生涯的最好写照。是啊，教师的一生，爱与责任同行，爱是责任的体现，责任是爱的化身，爱与责任相得益彰。
“捧着一颗心来”，这颗心便是爱心，师爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”

我国近代教育家夏丏尊搜趣网说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有教育。”爱心是师德的制高点，教师要用爱心感染学生，唤醒学生。爱其实很简单，老师的一个善意的微笑，一个关注的目光，一个信任的点头，在学生眼里都是一种爱。爱学生，要求老师必须具有童心，“一个优秀的教师，一刻也不会忘记他也曾经是个孩子”！教师要站在学生的立场上，理解他们看似幼稚的言行举止。和学生相处的日子里，你会发现他们的想象力异常丰富，在他们的画中，气球会绽开笑脸。在他们的口中，对老师会喊出“妈妈”、“爸爸”之类的错误称呼，这时候我们老师应该回以微笑，要知道，这正说明了学生已经感受到老师那颗愿意与他们亲近的心，让学生感受到老师喜欢他们，这是当老师的艺术。
“不带半根草去”，说的是教师要有奉献精神，而这奉献精神就体现在教师的责任感中，责任是师德的着重点，教师工作为人师表的特点决定了我们必须要有强烈的责任感。台湾女作家张晓风在散文《我交给你们一个孩子》中说道：“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？

”这段话值得每一位教育工作者深思。一旦踏上教师这条路，不可避免地就承担起“教书育人”的重任。要知道，“一个孩子的失败，对于教师只搜趣网是几十分之一的失败，而对于一个家庭来说，却是百分之百地失败！”老师们，“德高为师，身正为范”，我们要努力成为学生人生路上的指明灯，为学生照亮前进的方向！

“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知的这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神。
捷克的大教育家夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师，是文明的传承者，就需要具有崇高的人生追求，高尚的师德情操以及无私的奉献精神。
古有圣贤“传道、授业、解惑”；今有“最美教师”张丽莉，在危急关头，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己柔弱的身躯撑起一片生命的蓝天，用行动谱写了一曲感动天地的大爱赞歌。
另有无私奉献的最搜趣网美深山教师——任建慧。她几十年如一日，默默耕耘在贫瘠荒凉的山村，任岁月在她脸上刻下无数的沧桑，她也无怨无悔。
她们无私奉献，爱生如子的高尚情怀，展现了人民教师纯洁无私的大美形象。教育是良心的事业，教师职业的特殊性注定了，教师必须淡泊名利，坚守高尚情操，甘为人梯。奉献是师德的灵魂，在这个相对烦躁和功利www.souquanme.com的社会中，教师应该学习陶行知先生的这种境界和追求，保持心境的纯正与安宁。
雨果曾说过，“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。这是对教师奉献精神的最好注解，也是对陶老先生之言的最好解读。

“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知为一位弟子新办小学的对联题词。原句是：“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育名言，尤指老师把爱撒向学生，而不带有任何功利的意思。
陶行知先生毕生致力于教育事业，对中国教育的现代化做出了开创性的贡献。其不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金钱，贯串于陶行知教育思想的各个部分。