模仿找春天4至8段怎么写？
1、我和几个朋友来到海边，踏着海浪，用心地观察海鸟。
2、柳条在空中摇摆，那是春天的头发吧？
3、落下的小雨千滴万滴无数滴，发出嘀嘀嗒嗒的声音，那是春天的琴声吧？
4、天上飞着一只绿头鸽子，那是春天的信使吧？
5、盛开的兰花一朵两朵，那是春天的画笔吧？
6、春天来了！我们找到了她，我们嗅到了她，我们摸到了她。她在大雁翅膀上捎来信，在桃树上画花瓣；她在天空中跑，在小雨点的队伍里跳。
仿照2课春天第8自然段写拟人句怎么写？
仿写《找春天》最后一自然段的拟人句，应该是最后一句：
她在大雁、燕子翅中摇，她在柿子、石榴叶间笑……
仿照课文找春天第八自然段写一段话
仿写：
绵绵的细雨朦朦胧胧，那是春天的衣裳吧？
绵绵的细雨朦朦胧胧，那是春天的衣裳吧？
仿写找春天4一7自然段，想想除了写春天外，还可以写哪个季节？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，//www.souquanme.com那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？仿写：
草地上盛开的野花，那是春天的发卡吧？
解冻的小溪，那是春天的血液吧？
刚长出的春笋，那是春天的CUvYNq手臂吧？
细细的春雨，那是春天的眼泪吧？
草地上盛开的野花，那是春天的发卡吧？
解冻的小溪，那是春天的血液吧？
刚长出的春笋，那是春天的手臂吧？
细细的春雨，那是春天的眼泪吧？
原文：
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
《找春www.souquanme.com天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。
打开课本还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。
课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
草地上盛开的野花，那是春天的发卡吧？
解冻的小溪，那是春天的血液吧？
刚长出的春笋，那是春天的CUvYNq手臂吧？
细细的春雨，那是春天的眼泪吧？
草地上盛开的野花，那是春天的发卡吧？
解冻的小溪，那是春天的血液吧？
刚长出的春笋，那是春天的手臂吧？
细细的春雨，那是春天的眼泪吧？
原文：
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
《找春www.souquanme.com天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。
打开课本还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。
课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
二年级找春天仿写句子
二年级找春天仿写句子：
1、春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧。
2、满天的风筝飘来飘去，那是春天的邮件吧。
3、小雨淅淅沥沥，那是春天和我们说悄悄话吧。
4、水中的小鱼游来游去，那是春天的舞蹈吧。
5、风摆动的柳枝，www.souquanme.com那是春天的头发吧。
6、满天五颜六色的风筝，那是春天的发卡吧。
7、柳枝在河边随风起舞，那是春天，婀娜的腰肢吧。
8、迎春花在灿烂的阳光下开放，那是春天的笑脸吧。
9、笋CUvYNq芽从泥土里钻出来，那是春天的手臂吧。
10、嫩绿的小草爬满山坡，那是春天的衣服吧。
11、新绿的柳枝随风飘舞，那是春天的头发吧。
12、小雨沙沙地下着，那是春天的眼泪吧。
13、春风轻轻地抚摸着大地，那是春天的小手吧。
14、粉红的桃花一朵两朵，那是春天的笑脸吧。
15、粉色的映山红满山遍野，那是春天的交响乐吧。
16、鸟儿从南方来，那是春天的使者吧。
17、柳条随风飘扬，那是春天的秀发吧。
18、枝头盛开的桃花，那是春天的花裙子吧。
19、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。
20、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。
