同学，比如说，优点：学习方面：是否认真勤奋，努力奋进，态度端正，成绩优异善于发现，勤于思考，还有热爱课外生活，比如音乐体育画画表演等方面的造诣。道德方面：为人和善，乐于助人，团结同学，尊敬师长，有爱心，有公德心懂得感恩。德育方面：热爱劳动，品德高尚，有责任有担当，诚实守信等。生活方面：是否攀比，铺张浪费，还有是否仁爱，有颗体贴父母兄弟姐妹的心。

评价同学的优点缺点
我有一个朋友叫周星海。他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子。他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他。
在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来。周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了。”
“雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑。我呢，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来。这下子可把柳老师给弄火了，她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来，空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音。老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给“请”到了门外。不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑。
下课之后，这个“不要脸”的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我听得烦死了，这是他惯用的绝招，这样我就只能陪他玩游戏了。有时候，我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戏。这次我用手塞住耳朵，他的吼叫声，把我吓得大叫：“啊！”有什么办法呢，我只好玩他那无聊的游戏了。
唉，难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名。我真心希望他再也不要这样调皮。

写同学的优点，其实可以有很多的，比如乐于助人，平易近人，团结同学，尊重师长，积极主动，独立工作能力强，有良好的交际能力，学习效率高，勇于承担重担，面对事情可以有自己独特的见解，不会人云亦云之类的。而写同学的缺点也可以有很多，比如说对方思想不够成熟，平时做事太注重细节，或者是为人处事方面的经验不够，有时候想事情会想的太多之类的。当然，再说优点跟缺点的时候，记得要留意，不要写的相斥了

评价同学的优缺点怎么写

评价同学的优缺点怎么写，很多的同学在上学的时候都经历过要评价别人的优缺点的时候，那时候可是非常的费劲才写完一份合要求的评语，下面我带大家简单了解一下评价同学的优缺点怎么写。

评价同学的优缺点怎么写1

1、优点：有进取的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情景下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。缺点：有时对有的事情想得过多。

2、优点：关心他人，进取主动独立工作本事强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。

3、优点：做事有恒心有毅力，处事有自我的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。

4、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，进取主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。

5、优点：学习上有自我的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。

6、优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的.好朋友，学习勤奋，进取向上，喜欢和同学讨论并解决问题，进取参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理论联系实际本事较弱。

7、优点：乐于助搜趣网人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

评价同学的优缺点怎么写2

1、该同事良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失//www.souquanme.com，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

2、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司研究，能够虚心理解同事给予的提议并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。

3、工作业绩好。该同志联系方面工作部门的干部群众反映都很好，分管的调研工作被市上评为调研组织工作先进单位调研信息工作先进单位称号，全年刊发篇调研文章，被省市采用篇，为县委决策发挥了必须的参谋作用搜趣网。具体承担的大型会议材料，如庆七一讲话十届八次全委会报告等材料还受到县委领导的好评。

4、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护.....的领导，进取参加单位组织的各项政治学习，努力提高自我的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的职责感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，进取参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，进取参加各种团体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

5、该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够进取主动地学习政治业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

6、该同志综合素质好，业务本事强，学习本事强。能比较全面地掌握...x知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通本事，能够胜任自身的本职工作。

7、//www.souquanme.com该同事工作认真刻苦，服务态度十分好，使经理在.....的时候没有后顾之忧;工作进取，热情周到，有必须的领导本事，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

8、工作认真负责，进取主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

9、该员工平时进取向上，不仅仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。

10、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，进取主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事进取工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

11、该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

12、该同事工作认真负责，进取主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;www.souquanme.com高度敬业，表现出色。

13、工作成绩提高大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长，能有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

14、该同事今年工作成绩提高大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能进取完成公司的任务

15、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，进取主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事进取工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

评价同学的优缺点怎么写3

1、视野开阔，精心谋事。能够加强学习，掌握领导科学发展的过硬本领，提高驾驭市场经济的本事水平，努力做到决策有新思维工作有新思路破解难题有新举措。

2、不松劲，不懈怠，能够以强烈的职责感使命感，转变作风，真抓实干，紧紧抓住科学发展这一要务，铆足劲埋头干不分神，只争朝夕，奋发有为，千方百计加快发展，努力开拓求真务实新境界。

3、工作认真刻苦，服务态度十分好，使经理在.....的时候没有后顾之忧;工作进取，热情周到，有必须的领导本事，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

4、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。

5、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

6、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。

7、能够坚持“为民务实清廉”，讲党性重品行作表率，以学习实践科学发展观的实际行动，打造高素质的领导班子和干部队伍，以创造性工作推进经济社会协调发展。

四川省达州市 通川区第七小学五年级一班 蔡妍
上周星期二我们进行了数学测试，考完试我们班上的男同学就聚在一堆开始猜测自己的分数，女同学便在胸前画十字架，教室里非常热闹。
下午，杨老师拿着一摞试卷走进教室，好像很生气。扬老师严厉的瞟了我们一眼，说：“卷子回家让家长签字，让你们家长看看你们的成绩。”说完，杨老师便用力地将卷子一甩，卷子顿时满天飞。一下课，我们便各自找自己的试卷，经过一番“奔波”，我们总算找到了自己的试卷。我拿着试卷，走到好朋友陈浩身边，问他考了多少分，他很不情愿地说了声：“63！”然后又问我考了多少分，“98！”之后，陈浩嬉嬉地对我说：“蔡妍，把你的卷子借我一下，我把姓名改了让我妈签字，然后给杨老师检查了我就还给你，好不好？”我一口就否决了他，他说：“你不帮忙就算了，我去找别人。”
后来陈浩把李东的试卷改了姓名去让他妈签字，听说他妈妈还奖励了他。我认为陈浩这样欺骗他妈妈很不应该，于是把这件事告诉了他妈妈。他妈妈知道这件事后，把他打了一顿。从此，陈浩见了我就就像见了陌生人一样，我向他道歉他也装着听不见，我问他问题，他也不回答，每次都令我很尴尬。后来经过我死缠难磨，表明我的良苦用心，陈浩才与我和好。毕竟我这样做不是害他，而是为他好，他那样去欺骗他妈妈干什么呢？与其这样还不如把真实的成绩告诉他妈妈，就算挨次打也没什么。以后努力不就得了。如果长期弄虚作假，哄得了一时，难道哄得了一世吗？如果每次都这样得手，他就不思学习而想方设法蒙混过关，到头来岂不害了他一生？
当我们发现自己的朋友有缺点时，一定要及时地帮他纠正，否则会酿成大错。