____即景作文500字动态描写(关于什么什么即景的作文500字)

校园即景作文500字动静态描写?李老师带我们参观了我们的校园。下午,我们走进学校,进了大门。小路左边是一盆不知名的花。它一年四季都开花。六片花瓣......

____即景作文500字动态描写(关于什么什么即景的作文500字)

校园即景作文500字动静态描写?

李老师带我们参观了我们的校园。
下午,我们走进学校,进了大门。小路左边是一盆不知名的花。它一年四季都开花。六片花瓣,雪白雪白的,花蕊呈金黄色。叶子很长,摸起来很柔软。几只蝴蝶在花丛中采蜜呢。我用鼻子闻了一下,恩!真香。我想,它肯定一直在散发出它那诱人的香味吧!
小路的右边是一盆引人注目的月季花。每月都开花,粉红的、淡粉的,花瓣很柔软,像棉花一样,也很嫩。时时散发出淡淡的清香。树上还有没绽开的花骨朵。我想过了几天,它一定会开放的。
月季花的旁边是一年四季常青的大树,叶子上面有齿轮,摸了一下,有点不舒服。叶子一年四季都是绿的,叶脉非常清晰。结的果搜趣网子分成了四瓣。上面还有刺,刺是红色的。旁边是铁树,它的叶子很硬,摸起来也不舒服。叶子的顶部很刺手,差点把我的手划伤了。校园里的树还有许多,樟树、白杨树……
校园的墙上还有爬山虎,中间还散放许多玩具。尽管已经是小学生了,但是我还是很喜欢玩。
我们的校园真美,不信你也来瞧瞧!

什么即景五年级作文用动态描写

我们在描写冬天的雪时,就可以用上动态描写。例如。远处,孩子们在玩耍,有的堆雪人,有的扔雪球,有的手拉着手,用脚轻轻地踢起地上的雪,那雪犹如汽一般,在低处胡乱飞舞了一阵,便消失得无影无踪了……孩子们的欢笑声传遍了整个小区。

秋天田野即景作文500字动静结合?

急用 一定要500字以上
当代作家念人的经典散文《故乡的十月》中,有关秋天田野情景描写了十分精彩。现转发给你,供你分享:
故乡的十月(散文)
作者:念人

故乡的十月,是收获的季节。
田野里,一片片稻穗像喝醉了酒一样垂下头;田间不断传来那“双万鱼”,抢吃稻花的“乒乓”的跳水声;村子里,鸡、鹅、鸭子的啼叫声,汇成一首欢乐的乐曲。热闹极了!丰收了,这是故乡人民躲过那艰难的岁月后,迎来了又一个丰收年。
尽管乡亲们怀着一张张笑脸,挑着一担担金黄稻谷归来,可是,我还是隐约地看到那岁月在乡亲们脸上,留下一道道伤痕。此刻,我能在这温暖阳光的覆盖下,欣赏着故乡的情景,我能为在故乡的被窝中酣睡,而感到幸福。我久久地凝视着晴空,久久地俯视着那金黄色的稻海,心头上不再感到痉挛,再不受到悲愁的压力。
故乡的十月,不愿离去的春燕,快活地在田野上空中来回飞翔,它们是那样自由自在不受拘束。白天,人们在田野中埋头弯腰收割着成熟的水稻,脚踏脱粒机隆隆的声音,随着习习的东南风迎面扑来;晚上,一轮轮新月隐浮在天际;远处,不时传来了熟悉的天籁,人们坐在大榕树底下,摇动着草扇,欢欣地诉说着丰收的喜悦。故乡,不管是年过七十古来稀的老人,还是在摇蓝中的婴儿,他们那张张的笑脸和朗朗的笑声,给这宁静的夜晚,增添了无限的幸福美感。
早晨,我随着公鸡的啼叫声,顶着薄薄的雾露水,踏上了故乡的塘猛岭。昔日光秃秃的塘猛岭,如搜趣网今变成了一片青葱翠绿的海洋,一种长着乌黑透红的小鸟,在树林中你啄我赶。那刚刚露出地面的“洋菇”,尽管生不逢时,但它们仍然是显得那样勃勃生机。我沿着树叶铺满的小路走,来到了“土城”(日本鬼子侵琼时所修建的碉堡,乡亲们称为“土城”)。为了修建这座“土城”,全村男女老少,天不亮,就被日本鬼子赶到这里,在日军的屠刀下,日以继夜地艰苦劳动。乡亲们付出了九死三伤的代价,才建成了这座“土城”。天长日久,风吹雨打,如今,这座“土城”已变成平地一块,上面长出茁壮的树木,绿油油的一片。乡亲们告诉我,前年十月,村里一位跟国民党败退到台湾的少校军官,返回故乡寻根时,竟在塘猛岭“土城”迷了路。他认为,找到“土城”就能找到家乡。可是,错了!他再也找不到那座令人心酸的“土城”了。这位少校军官在树林中,像走入当年诸葛亮布下的“八阵门”,转了大半天都走不出塘猛岭,www.souquanme.com幸好踫上乡亲,才把他引进了家门……
刚才还迷蒙在露水中的塘猛岭,现在,云收雾散,她像一位美丽的少女,徐徐揭开了她的面纱。哇!一切是这样的美好、秀气。故乡的十月,唯有那欣赏大自然的人,心情分外悠闲的时候,才能见得到的。从“土城”返归的路上,我看着那铺满绿叶的银色小路,心显得情意切切。这时,我坐在地上,背靠着树,望着那一朵朵掉落归根的小叶,感触万千……
故乡的十月,尽管已从贫困线上摆脱出来,可是,与我心中所想象的十月,相差得还遥远。那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦,那种风吹草低牛羊壮的十月,什么时候才能到来呢?

关于什么什么即景的作文500字

什么即景五年级作文(一)
冬日即景
早晨醒来,感觉身体凉凉的,头脑却异常清晰。我打开窗户一看:呀,外面竟然下起了茫茫大雪!
雪下得可真大,又急又猛,却又无声。它不像雨点那样,发出“噼里啪啦”的声音让人听着烦心。它就那样静静地、慢悠悠地从空中飘落,如仙女般从天而降。
可爱的小雪花如棉花糖般诱人,我忍不住伸出舌头,好让那“糖”不要落在坚硬的地面上。它碰到我的舌头,顿时化了开来,化作甘甜的汁水流入我的心田……雪花们争先恐后地落在了大树上搜趣网、草坪上、房屋上,还有孩子们的鼻尖儿上……
远处,孩子们在玩耍,有的堆雪人,有的扔雪球,有的手拉着手,用脚轻轻地踢起地上的雪,那雪犹如汽一般,在低处胡乱飞舞了一阵,便消失得无影无踪了……孩子们的欢笑声传遍了整个小区。
中午,雪停了,太阳公公露出了久违的笑脸,我连忙穿上厚厚的外套跑到小区的池塘边。运气真好,池塘真的结起了厚厚的冰,晶莹剔透的冰面犹如一大块透明水晶。在强烈的、略带刺眼的阳光照耀下,冰面反射出了数道金光。仔细观察,还可以发现金光里有很淡很淡的彩虹在跳动呢!像被仙女施了魔法一样,多么神奇!
“呼——”一阵凉风吹过,天空上又翻起了洁白的雪花。
什么即景五年级作文(二)
日出即景
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”日出是大自然一道必不可少的风景画。
太阳还没有出来前,水天交际处能隐约看到一丝亮光。无风时,海面平静得很,如同一面镜子,微风拂来,能模糊地看见海浪在滚动。
过了一会儿,只见东方水天相接的地方,出现了一个微微泛红的小亮点,映入了我的眼睛,它就像一个不愿见人的害羞小孩,总是不露出真面目。海面上似乎看见一两条小鱼在跳动。太阳又冒出半个头,千万缕金丝穿透云层射向四面八方,半个红彤彤的太阳被层层金光裹着,显得神秘,又动人。海面看得更清楚了,在微弱的阳光照耀下,可以隐约看到美丽又漂亮的彩霞。
一瞬间,怕羞的旭日冲破了云霞,几乎要从海面上跳出来,同时也发出了耀眼的光芒,旁边的云也被旭日映出绚丽多体彩,有玫瑰般的彩云,也有金灿灿的飞霞,还有浅红的霞彩衬托着。五颜六色的云霞又衬着灿烂的阳光,十分壮丽,为大自然增添了许多生趣。飞鸟舒展着翅膀掠过,阳光也为它们托起了长长的影子。
旭日东升,霞光盈空,我们的一天就这样开始了。让我们跟上太阳的脚步,共同去迎接美好的第一天。
什么即景五年级作文(三)
【果园即景】
秋天是丰收的季节,秋天又是开学的季节,这一次是我下一次放假之前最后一次去果园了。
我们一家开车到了果园还没进去,就闻到一股香甜的水果味,那味道太香甜了,使我闻到都失魂落魄了。
一进门“啊!好美啊!”我不由自主的赞叹起来。看着这一棵大树树叶枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上面,再加上果实不留一点缝隙,连苍蝇,蚊子和小飞虫都飞不进去,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我拿了一个大筐子准备摘果实,走到一棵苹果树前都是树叶,树叶与树叶之间没有一点儿缝隙。我想:“都是树叶,怎么没有果实啊?”最终还是找到了,原来苹果藏起来了,苹果是绿苹果不容易被发现,我没有找,只是看了看。我不仅赞叹:“树叶真茂盛,原来一切都是我的眼睛骗了我啊!”
我们游完了,看见各种各样的果树,走的时候我一回头又沉浸在摘果实的场景了,这一次摘果实我长了见识,见识到了各种各样的树和果实,啊!这个果园真是太美了啊!
什么即景五年级作文(四)
【落雪即景】
大家都见过下雨的场景,下雪的时候无比壮观,落雪的场景//www.souquanme.com令我们忍不住想要去堆雪人、打雪仗。
下雪了,此时的场景好似一个银装素裹的世界,把我们带进了一个童话王国,既美丽又神秘。一阵风刮过,又给寒冷的冬天增添了一丝寒意。美丽的雪花还在飘落,它们就像一个个小精灵一样,为我们带来下雪时的欢乐。明亮的雪花好像每一片都不一样。高大的老树在炫耀它那洁白的新披风,这些雪如同给大地盖上了一层厚厚的棉被,连房子也焕然一新。
用脚跺着白白的雪地,声音是“咯吱咯吱响”的,仿佛大地为我们带来了一支动听的乐曲。风呼呼刮着,连电线杆上都结了一层冰。这个冰天雪地的世界时间仿佛停止了一般,一切都是那么寂静。这时,雪停了。朝四周看看,小河结了一层厚厚的冰,地上可以看到树上掉下的雪堆,雪地上有明显车轮压过的痕迹。这寒冷的天气与那屋里的温暖成了鲜明的对比。雪虽然停了,但是那寒冷的北风还在不停的刮着。
冬天虽然寒冷,但是我们也感受到了下雪时的美丽场景。我喜欢这个梦幻的冬天。
什么即景五年级作文(五)
【雨中即景】
天阴沉沉,天空中乌云密布。
突然飘起了毛毛雨,像牛毛,像花针、像细丝。
紧接着,滂沱大雨像无数支箭从天而降。不一会房屋上落下千万条瀑布。半空中,黄豆大小的雨滴滴答答就像十万名伞兵,落在地面上溅起了一朵朵小水花。
这样的天气我却很有兴趣打着伞来到公园寻找往日的热闹!叽叽的鸟叫声去哪了?唧哩哩的虫鸣去哪了?呱呱呱的青蛙去哪了?只有那白鹅无所畏惧在河面嬉戏,仿佛

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